训服小子姨完整版
驯服小子姨完整版
这事儿得从头说起。我家那小子，今年刚满十岁，人小鬼大，主意正得很。他有个毛病，一放学回家，书包往地上一甩，人就“黏”在平板电脑上了。喊他吃饭，得叁催四请；叫他写作业，那更是斗智斗勇。我姐，也就是他亲妈，没少为这事儿上火，可话说重了怕伤着，说轻了又不管用，简直拿他没辙。
后来我琢磨，硬来肯定不行。你越吼，他越躲；你越禁，他越想。这就像治水，堵不如疏。我开始留心观察，这小子到底在平板里捣鼓些什么。哦，原来是迷上了一款建造类的游戏，能搭房子能挖矿，玩得不亦乐乎。我凑过去，没批评，反而问了句：“这城堡地基打得牢吗？别塌了。”他愣了一下，眼睛亮了，居然开始给我讲解游戏里的物理引擎。
我趁热打铁，找了个周末下午，跟他说：“老对着屏幕没意思，咱用乐高，照着你这游戏里的模样，搭个真的出来，敢不敢挑战？”他半信半疑，但兴趣被勾起来了。那个下午，客厅地板上摊满了积木块，我们俩趴在那儿，一边研究图纸，一边争论哪个结构更稳。他专注得额头冒汗，哪还顾得上平板。
这个过程里，我悟出点门道。所谓的“驯服”，压根就不是谁压服谁，那词儿太霸道。更贴切地说，是一种“引导”，是找到那把能打开他心门的钥匙。你得先蹲下来，走进他的世界，弄明白什么东西让他两眼放光。然后，想办法把那种热情，一点点牵引到更有意思、更开阔的地方去。
再往后，我使了第二招。他不是喜欢游戏里闯关晋级的感觉吗？我在家里也设计了个“家庭任务卡”。完成一项家务、读完一本书、户外运动一小时，都能积累“点数”。攒够了，可以兑换一次周末郊游，或者决定晚餐吃什么。他把这当成一个现实版的游戏，劲头可足了。这里头的关键，是让他体验到，现实里的努力和收获，带来的成就感，一点不比虚拟世界少，甚至更扎实、更快乐。
当然啦，也不是一帆风顺。他有反复，有耍赖的时候。这时候，规矩就得亮出来。我和姐姐定了“铁律”：每天屏幕时间，就那么多，雷打不动。但规矩不是冷冰冰的命令，我们提前跟他商量好，他也认了。到了时间，他自己关，关不掉，我来关。闹过两次脾气后，他发现我们态度坚决，也就慢慢接受了。这让他明白了边界在哪里，而边界之内，他是自由的。
现在你看这小子，平板还玩，但只是他众多乐趣中的一项。他更乐意拉着我去公园找奇怪的石头，或者琢磨怎么改进他的乐高机器人。他眼睛里那种被屏幕吸走的空洞神情少了，多了点亮晶晶的好奇和灵动。我姐常说，我这“驯服”功夫，算是练到家了。我摆摆手，哪有什么驯服，不过是把他心里那头精力旺盛的小野马，引到一片水草丰美、能尽情奔跑的草原上罢了。这过程，急不得，吼没用，要的是耐心，是理解，还有那么一点“将计就计”的智慧。