女生扒开裙子让男生诵
女生扒开裙子让男生诵
教室后墙的爬山虎正绿得发亮，蝉鸣一阵高过一阵。林薇忽然侧过身，手轻轻拂过膝上的棉布裙摆，眼睛却盯着同桌陈默桌上摊开的语文课本。“喂，”她的声音压得很低，带着点说不清的意味，“第叁段，你读一遍给我听听。”
陈默愣了一下，耳根先红了。那篇朱自清的《背影》，他早上刚预习过。他搞不懂林薇想做什么，只是觉得空气忽然变得粘稠起来。他清了清嗓子，磕磕巴巴地开始念：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂……”
“不是这样。”林薇打断他，手指无意识地卷着裙角的一缕线头，“声音太紧了。你要想象那个画面，体会那种……笨拙的深情。”她的目光落在陈默因为紧张而微微颤抖的指尖上，忽然笑了一下。那笑容很浅，却像投入池塘的石子，在陈默心里漾开一圈圈涟漪。他忽然意识到，林薇要他“诵”的，或许不单单是课本上的文字。
这大概就是青春里某种懵懂的试探吧。像隔着毛玻璃看风景，影影绰绰，知道那里有什么东西在吸引你，却又看不真切。林薇的方式直接又含蓄，她“扒开”的或许不是裙摆，而是一道邀请的门缝，让另一种形式的交流得以发生。陈默稳了稳心神，吸了口气，重新开始。这次，他试着把父亲攀爬月台时那个臃肿笨拙的背影，和自己父亲送他住校时沉默打包行李的样子重迭在一起。声音渐渐沉下去，有了重量。
“你读进去了。”林薇安静地听完，下了评语。窗外的光斜打在她的侧脸上，绒毛清晰可见。她没有再提裙子，也没有再做任何引人遐想的动作，只是托着腮，望向窗外。“文字是有生命的，你得用自己的呼吸去喂它，它才会活过来。”她说这话时，神情异常认真，仿佛在揭示一个重大的秘密。陈默忽然懂了，刚才那一刻看似微妙的举动，其实是一次对于“专注力”的奇特训练。她用一个略带冲击性的开头，瞬间抓住了他所有的注意力，把他从燥热的午后和烦人的蝉鸣中剥离出来，全身心地投入到了那一方文字构筑的世界里。
自那以后，这成了他们之间心照不宣的游戏。有时是林薇指定一段，有时是陈默自己挑喜欢的。在那些被诵读声填满的课间，世界仿佛安静下来。他们通过声音和文字，触摸到彼此内心深处那些柔软而细腻的角落。陈默的朗读越来越流畅，他开始懂得在哪里该停顿，让情感发酵；在哪里该加速，让情绪推进。而林薇，总是他最专注的听众，用眼神给予他无声的反馈。
后来陈默才明白，林薇当时那种看似突兀的“要求”，其实是在帮他搭建一座桥梁。一座从机械认字通往情感共鸣的桥。很多年后，当他在异乡的深夜，再次读到“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”时，眼前浮现的不仅是月台，还有那个炎热的午后，女孩专注的眼神，和空气中弥漫的、混合着书香与夏日的微妙气息。那个瞬间教会他的，远比读懂一篇文章要多得多。它对于感知，对于共情，对于如何用最朴素的方式，抵达另一颗心。