临江品茶上课,江畔茶香习课
清晨的江风带着水汽轻轻拂过，茶香在鼻尖若有若无地飘荡。我们围着竹案坐下，老师的第一句话就让人愣住了：“今天咱们不读课本，就学着怎么好好喝杯茶。”窗外江水缓缓流淌，手里的白瓷杯温温热热的，这个课堂，和我想象中完全不一样。
老师是个头发花白的老先生，泡茶的动作不紧不慢。他让我们先别急着喝，把杯子捂在手心感受温度，再看看茶汤的颜色。“你们看，这茶汤清亮亮的，像不像清晨的江水？”他这么一说，大家才发现，原来一杯茶里也能看见江景。这让我想起小时候在江边玩耍的日子，没想到多年后，会在茶香中重新遇见那份记忆。
一杯茶里的大学问
说来你可能不信，光是拿杯子这个动作，我们就学了十来分钟。老师笑着说：“别小看这个，手怎么放，怎么转，都是有意思的。”他示范的时候，手指轻轻托着杯底，像是捧着什么珍贵的东西。我试了试，果然感觉不一样了——原本普通的茶杯，忽然就有了分量。
最有趣的是品茶那会儿。老师让我们小口小口地喝，在嘴里多停留一会儿。“别急着咽下去，让茶汤在嘴里转个圈。”我照做了，果然尝出了之前没注意的味道——刚开始微微的涩，接着是隐隐的甜，最后留在舌尖的，是一种很舒服的清凉。这种体验，和平日里匆匆忙忙牛饮解渴，完全是两码事。
江面上的阳光正好洒进来，照得茶桌斑斑驳驳。有位同学突然说了句：“这茶，好像把整个江景都装进去了。”大家都笑了，但笑过之后又觉得，这话说得还真有几分道理。
茶如人生，慢慢来
上课上到一半，老师讲起了他学茶的故事。他说年轻时也和我们一样，做什么都着急，直到跟着师父学茶，才学会了等待。“水要烧到刚开未开，茶叶要等到舒展充分，喝茶要等到温度适宜。”他边说边往壶里注水，热气袅袅升起，和江上的晨雾混在一起。
我突然想到，现在的生活节奏这么快，我们已经很久没有这样安静地坐着，专注地做一件事了。手机放在一旁，消息提示音偶尔响起，但没人去碰。在这个临江品茶上课的早晨，时间好像慢了下来，慢到能听见江水轻轻拍岸的声音。
老师往每个人杯里续了热水，继续说：“茶不会骗人，你怎么对待它，它就怎么回应你。”这句话说得轻轻松松，却让人忍不住多想。是啊，水太烫了会苦，温度不够又没味道，分寸之间，全是功夫。
江对岸有船缓缓驶过，汽笛声悠长。我们继续喝着茶，偶尔聊上几句，更多时候是安静地品味。这种学习方式很特别，不是老师单方面地讲，而是让我们在体验中自己领悟。就像这江畔茶香习课，重点不在“课”，而在“习”——在反复实践中，找到属于自己的感受。
茶渐渐淡了，但唇齿间的余香还在。老师说：“好了，今天的课就到这里。不过喝茶这件事，可是一辈子的功课。”我们收拾茶具的时候，动作都不自觉地放轻了，好像怕惊扰了这份刚刚建立起来的默契。
走出教室，江风迎面吹来，带着湿润的气息。我回头看了眼那张茶桌，忽然明白了些什么。这不仅仅是一次学泡茶的经历，更像是在忙碌生活中，找到了一处可以停靠的港湾。下次路过江边，我大概会想起这个早晨，想起茶香如何与江水的气息交织，想起原来学习可以这样自在又深刻。