慈溪学院外援女,慈溪学院外籍女教师
这两天走在校园里，总能听到同学们在讨论慈溪学院外援女教师的事。说实话，第一次听到这个说法时，我还愣了下，心想咱们学校什么时候有女子篮球队了？后来才弄明白，原来大家说的是新来的几位外籍教师。
说起来也挺有意思的。上周叁上午，我在教学楼里迷了路——新校区确实太大了。正原地打转呢，一位金发女士主动走过来问我需不需要帮助。她的中文带着点口音，但说得特别认真，每个字都咬得很清楚。后来才知道，她就是同学们口中的“外援女教师”之一，来自英国的语言学博士。
不一样的课堂氛围
我选修了她的跨文化交际课。第一次上课就被惊到了：她居然让我们把椅子围成圈，说要玩个“文化接龙”游戏。刚开始大家都挺拘谨的，毕竟习惯了老师讲、我们记笔记的模式。但慢慢地，在她的带动下，课堂气氛活跃起来了。她总说：“犯错不可怕，怕的是不敢开口。”这句话我现在都记得清清楚楚。
有一次课间闲聊，我问她适不适应这里的生活。她笑着说最爱学校后门的小笼包，就是总学不会用筷子，每次都得麻烦食堂阿姨给她拿勺子。说着还模仿自己笨手笨脚夹包子的样子，把我们都逗笑了。这种轻松自在的师生关系，在以前确实不太常见。
不过要说明的是，这些外籍教师可不是什么“外援”，她们都是正儿八经通过招聘程序来的专业人才。只是同学们觉得她们给学校带来了新鲜气息，就给了这么个亲切的称呼。
潜移默化的改变
最让我感触的是上学期期末的报告展示。我们组要做对于本地传统文化的课题，正好有位来自意大利的外籍女教师擅长视觉设计。她不是简单告诉我们怎么做笔笔罢，而是带着我们去了趟博物馆，说要在真实环境中找灵感。
那天她指着展柜里的青瓷说：“你们看，这些纹路既是古老的，也是现代的。”她这个角度我们从来没想过。后来做展示时，我们真的借鉴了青瓷的釉色和纹样，效果出乎意料地好。这种教学方式，确实给我们打开了新思路。
现在走在校园里，经常能看到外教和学生坐在草坪上讨论问题，或者在咖啡角边喝饮料边聊天。这种场景多了，整个学校的氛围都在不知不觉中变得开放了。有时候我在想，也许这就是所谓的“润物细无声”吧。
当然啦，任何新鲜事物都需要时间慢慢磨合。记得有次在食堂遇见一位韩国外教，她对着菜单研究了半天，最后指着“蚂蚁上树”惊讶地问：“这里面真的有蚂蚁吗？”解释清楚后，她笑得前仰后合，说这个菜名太有想象力了。
如今再听到“慈溪学院外援女”这个说法，我会忍不住微笑。这些来自不同国度的教师，确实像一股清新的风，给我们带来了不一样的教学方式和思考角度。她们就像是架在东西方文化之间的一座桥，让我们在熟悉的校园里，就能接触到遥远世界的精彩。