河池学生品茶喝茶上课,学子课间茶香时光
教室窗外的老榕树正抽着新芽，几个学生围坐在石桌旁，手里捧着热气腾腾的茶杯。这是河池一所中学的课间十分钟，空气中飘着淡淡的茶香，混着少年们轻快的谈笑声。
穿校服的女孩小琳正小心翼翼地将茶叶分给同学。"这是我奶奶自己种的本地毛尖，"她边说边往每个纸杯里放入一小撮茶叶，"上周回家，我还跟着她学了怎么炒茶呢。"沸水冲入杯中，蜷曲的茶叶缓缓舒展，像刚睡醒的懒腰。
茶香里的成长记忆
高二班的班长阿杰告诉我，他们班几乎人人都会泡茶。有个特别有意思的现象：每次大考前，同学们都不约而同地带茶来教室。"不知怎么，捧着温暖的杯子，闻着茶香，心里就踏实多了。"他笑着说，手指摩挲着印有校徽的马克杯。这个习惯从何而起，没人说得清，就像春雨后的野草，自然而然地在校园里生长开来。
教学楼的露台上，几个学生正在照料二十多盆茶树。这些茶树是他们从家里带来的，品种各异，有本地的石崖茶，也有常见的绿茶。"看着茶叶从枝头到杯中的整个过程，特别治愈，"负责浇水的女生说着，轻轻摘掉一片枯叶，"就像看着我们自己在成长。"
茶水间里，学生们自发地设置了"共享茶角"。一个简单的木质架子上摆着各式茶叶罐，贴着便签条："本地红茶，欢迎取用"、"菊花茶，清热降火"。没有规定，没有要求，大家却默契地保持着这个角落的运转，时不时还会添置新的茶叶。
茶盏中的情感纽带
有位语文老师的办公桌上，常年摆着茶具。课后，总有叁两个学生去找他讨论问题，他总会先给学生倒一杯茶。"不急着说作业，"他常这样开场，"先尝尝这泡茶怎么样。"在这样的氛围里，难题似乎也变得不那么棘手了。师生围坐品茗的画面，成了校园里一道独特的风景。
更让人想不到的是，这门看似随意的"茶课"还催生了不少意外收获。上个学期，学校举办文化节，学生们自发组织了茶艺展示。他们用本地茶叶调配出新口味，还设计了融合民族元素的茶具。那天，整个礼堂都飘着茶香，参观的老师同学排起了长队。
其实细细想来，河池学生品茶喝茶上课这件事，早已超越了单纯的解渴或提神。它像一条看不见的线，串起了课堂内外的生活，连接着传统与现代，也维系着人与人之间的情谊。茶香袅袅中，你能感受到的不仅是茶叶的芬芳，更是青春岁月里那份独特的从容与温度。
下一节课的铃声响起，学生们放下茶杯，快步走向教室。那些留在石桌上的杯子还冒着丝丝热气，等待着主人在下一个课间归来，继续那杯未喝完的茶，继续那段在茶香中徐徐展开的青春故事。