崇左学生品茶上课,学生饮茶学习时光
茶香里的青春剪影
走进崇左那间特别的教室，最先闻到的不是粉笔灰的味道，而是一缕若有若无的茶香。几个学生正围坐在木桌前，小心翼翼地往茶壶里注水。热气升腾起来，模糊了年轻的脸庞，却让眼里的专注更加清晰。这不是什么课外兴趣班，而是他们正儿八经的课堂。
“以前总觉得喝茶是老人家的事儿，”一个戴眼镜的男生挠了挠头，“可现在不一样了。”他轻轻转动着手中的品茗杯，动作已经相当熟练。在这里，崇左学生品茶上课不是走个过场，从茶叶的历史、分类，到冲泡的手法和水温的控制，每一样都要认真对待。最开始也有同学觉得新鲜劲儿过了就没意思了，可当他们真正静下心来，才发现这小小的叶片里藏着大学问。
你可能会好奇，学这个有什么用呢？我来跟你说个事儿。班上有个特别坐不住的男生，以前上课超过十分钟就要开始玩笔。可第一次完整泡出一壶茶后，他盯着那清亮的茶汤看了好久。后来他告诉我，那是他长这么大第一次耐心做完一件事。现在他不仅能安静地听完一节课，连做数学题都比以前沉得住气了。你说，这算不算是意外收获？
这种学生饮茶学习时光，改变的不仅是性格。茶桌成了他们交流的小天地。不会因为谁成绩好就多分一口茶，也不会因为谁反应慢就被笑话。大家平等地坐在一起，分享同一泡茶的味道，聊聊最近看的书，或者干脆什么也不说，就安安静静地享受这段共同的时光。那种默契，是在别的课堂上很难找到的。
负责这门课的李老师总是笑眯眯地看着学生们折腾。“你看他们现在，”她指着一个正在教新同学闻香的女孩子，“刚来时连茶杯都端不稳，现在都能当小老师了。”她说，茶就像是媒介，把传统文化的种子，把认真生活的态度，都泡进了这杯茶里，让学生们慢慢品味。这个过程急不得，就像好茶要慢慢泡，孩子的成长也要慢慢来。
当然啦，也不是所有人都能一下子接受。有的家长最初很不理解：“花这么多时间学泡茶，不如多做几道题。”可当他们看到孩子变得更加沉稳、更有耐心，甚至开始主动研究茶文化的历史时，态度就渐渐转变了。有个学生回家后还给爸妈泡了一壶茶，那是他父亲第一次喝到儿子泡的茶，激动得在朋友圈连发了叁条动态。
窗外阳光正好，照在学生们认真的侧脸上。茶香、书香、还有少年们成长的味道，在这间教室里奇妙地融合在一起。崇左学生品茶上课这件事，看起来是学一门手艺，实际上却像是在他们心里种下了一颗种子——对于如何与自己相处，如何与时间做朋友。
水又烧开了，新一轮的冲泡即将开始。不知道今天这泡茶，又会带给他们怎样的惊喜呢？或许在未来的某一天，当这些学生回想起这段学生饮茶学习时光，他们会发现，那些在茶香中学到的东西，远比想象中更加珍贵。