玉树约附近200米学生点,玉树附近200米学生约
最近路过玉树街时，发现个挺有意思的现象。傍晚放学时分，总能看到叁叁两两的学生往同一个方向走，说说笑笑的，手里还抱着书本。顺着他们走的方向望去，拐角处有家不太起眼的小店，门口挂着块手写招牌——玉树约附近200米学生点。
怀着好奇心，我也跟着走了进去。店里比想象中宽敞，暖黄色的灯光洒在木桌上，靠墙的书架上摆着各种辅导资料。几个穿着校服的学生正围坐在角落讨论题目，还有个男生独自坐在窗边，面前摊开一本物理习题集。
这里的特别之处
店主是位戴眼镜的年轻人，正在柜台后忙碌着。他告诉我，这个玉树附近200米学生约的地方，最初只是给周围学生提供个写作业的场所。“后来发现，很多孩子需要找个安静地方学习，家里太吵，图书馆又太远。”
正说着，门口风铃响了，又进来几个学生。他们熟练地把书包放在固定位置，然后去柜台点了饮料。“放学后在这儿写作业成了习惯，”一个高二女生边说边整理笔记，“遇到难题还能互相问问，比一个人闷头苦想强多了。”
仔细观察会发现，这里不像普通的自习室。墙上贴满了便签纸，上面写着各种学习心得和鼓励的话。书架除了参考书，还有学长学姐留下的笔记复印件，随便取阅。最有趣的是那个“问题墙”，谁有解不出的题目就贴上去，会的人可以在旁边写上解答思路。
说来也怪，在这个玉树约附近200米学生点，学习氛围特别自然。没有老师盯着，也没有家长催促，但大家都挺自觉。偶尔有人小声讨论，也不会影响到别人。这种自学方式，好像比被动听课效果更好。
有个常来的男生告诉我，他以前放学就直接回家，要么玩手机，要么看电视。自从同学带他来过一次后，他也成了这里的常客。“在这儿写作业效率高，遇到不懂的马上就能问同学。期中考试数学提高了二十多分呢。”他说这话时，脸上带着点小骄傲。
夜幕渐渐降临，店里的学生换了一拨。晚来的多是初中生，他们占据了大桌子，开始写当天的作业。有个扎马尾辫的女孩正给同伴讲解英语语法，讲得头头是道。这种互相帮助的学习模式，看来对他们挺受用。
准备离开时，我又回头看了眼这家小店。温暖的灯光从窗户透出来，隐约还能看到里面埋头学习的身影。这家看似普通的玉树附近200米学生约场所，不知陪伴了多少个挑灯夜读的晚上，也见证了一次次解题成功时的喜悦。
走在回家的路上，我想，或许学习本来就不该是孤独的事。有同伴互相鼓励，有合适的环境，再难的知识也变得亲切起来。这样的地方，应该会有更多学生需要吧。