肇庆学生品茶上课,学子课堂体验茶艺活动
走进肇庆市第十六中学的教室，你可能会怀疑自己走错了地方。空气中飘着淡淡的茶香，课桌上摆的不是习题册，而是各式各样的茶具。孩子们正围坐在茶席旁，小心翼翼地将热水冲入盖碗，那专注的神情，仿佛在完成一件了不起的艺术品。
这学期开始，学校把茶艺课排进了正式课表。起初还有家长嘀咕：“这不耽误学习吗？”可上了几节课后，孩子们的变化让大人们都惊讶了。初二的小琳以前是个坐不住的姑娘，现在她能安安静静地泡上一壶茶，还学会了等待——等茶叶舒展，等水温刚好，等茶香慢慢溢出。“我第一次觉得，慢下来也挺好的。”她说着，轻轻把泡好的茶汤分给同学。
茶香里的学问
你可别以为这就是玩玩儿。每节茶艺课都有明确的教学目标。李老师一边示范如何持壶，一边讲解：“握壶的力度要恰到好处，太紧会手抖，太松容易滑落。”这句话，何尝不是在做人的道理呢？学生们在体验茶艺活动的过程中，学的不仅是技巧，更是一种心性的修炼。
坐在角落的小陈以前特别容易急躁，数学题做不出来就摔笔。现在他泡茶时学会了耐心，这种变化也带到了其他课上。他妈妈打来电话说，孩子现在遇到难题，会先停下来想想，而不是直接放弃。“泡茶让他明白了，很多事情急不得。”
最让人感动的是，这些肇庆学生品茶上课时展现出的另一面。平时在课堂上默默无闻的小张，居然是个茶道小能手。原来他爷爷就爱喝茶，周末回家，祖孙俩经常一起品茶聊天。“爷爷说，喝茶如做人，要真诚，要懂得分享。”小张说这话时，眼睛里闪着光。现在，他成了班里的“茶艺小老师”，人也自信多了。
茶艺课还悄悄改变了同学间的相处方式。五年级的两个女生因为小事闹别扭，整整一周不说话。恰巧茶艺课上分在同一组，一个负责温杯，一个负责出汤，配合着完成了一次茶艺展示。当她们把泡好的茶递给对方时，忍不住相视而笑。“那杯茶特别甜。”其中一个后来在周记里写道。
当然，茶艺课能顺利开展，离不开老师们的用心。教语文的王老师把茶诗融入课堂，让孩子们在品茶时朗诵“寒夜客来茶当酒”；历史老师则讲述茶马古道的故事，把一片小小的茶叶放在更广阔的时空里。这样的课堂，谁不喜欢呢？
窗外，木棉花开得正盛。教室里，茶香与书香交融。这些肇庆的孩子们或许不会都成为茶艺大师，但在这特殊的课堂上，他们学会了静心、耐心和分享。这杯茶的滋味，大概会留在记忆里很久很久吧。