上学没罩子被捅了一节
上学没罩子被捅了一节
这事儿说起来，还真有点硌得慌。那会儿刚上初中，正是愣头青的年纪，觉着天老大我老二。我们学校管得严，不让带手机，可我同桌阿凯偏不信邪，偷偷把家里的旧手机塞书包里，说下课要给我看个“好东西”。他还神秘兮兮地叮嘱我：“可别‘裸奔’啊，得有个‘罩子’。”
我当时正琢磨数学题呢，头也没抬就“嗯”了一声。其实根本没往心里去。啥“罩子”不“罩子”的，不就是小心点别被发现么？我这人打小就有点儿大大咧咧，总觉得麻烦不会找上自己。阿凯看我那敷衍样，摇了摇头，也没再多说。
结果，怕啥来啥。下午第一节课是班主任的课，讲得正投入呢，阿凯书包里突然传出一阵刺耳的铃声，还是那种老式手机的默认铃声，“叮铃铃”响得那叫一个清脆。全班霎时静了，几十双眼睛齐刷刷扫过来。班主任的脸，当时就沉下来了。
阿凯吓得脸都白了，手忙脚乱地在书包里掏。班主任走过来，伸出手，没说话。那气氛，压得人喘不过气。阿凯颤着手把那个旧手机交了上去。我坐在旁边，心都快从嗓子眼跳出来了，手心全是汗。倒不是怕手机被收，是怕……怕牵连。
果然，班主任拿着手机，没立刻走，眼光在我和阿凯之间扫了个来回。“谁的？”声音不高，但冷飕飕的。阿凯倒是够意思，低着头，小声说：“我的。”可班主任多精啊，她看着我：“你呢？知不知道？上课前有没有玩？”
我脑子里“嗡”的一声。说不知道？班主任肯定不信，我俩是同桌，手机响之前我还跟阿凯嘀咕过话。说知道？那不就是“共犯”吗？我这算不算“裸奔”啊？一点防护都没有，一点准备都没有，就这么被推到了台前。那一瞬间，我真是体会到了什么叫“被捅了一刀”的感觉，不是真刀，但那种慌、那种尴尬、那种百口莫辩的滋味，扎得人生疼。
最后，我也没能完全撇清。班主任说我们同桌俩“纪律意识淡薄”，阿凯手机被没收，叫了家长。我呢，被罚写一份八百字的检讨，还得在班会课上念。念检讨那天，我站在讲台上，脸上烧得厉害，感觉每一秒都像一年那么长。台下同学的眼光，有同情的，有看热闹的，也有幸灾乐祸的。那节课，对我来说，真是被“捅”得结结实实，里子面子全没了。
后来我才慢慢咂摸出味儿来。阿凯说的“罩子”，不单单是指藏好手机别被发现。那是一种“风险意识”，是做事之前，先想想最坏的后果，然后提前给自己兜个底。比如，他如果提前把手机调成静音，或者干脆别在班主任的课上带出来，这就是“罩子”。而我呢，懵懵懂懂，觉着事不关己，实际上就处在毫无防备的“裸奔”状态，风险一来，直接“中刀”。
这份检讨写得值。它让我记到现在：甭管干什么，心里都得有个“防护”的弦。不是让你变得胆小怕事，而是得明白，生活里有些“课”，上起来代价可不小。有些跟头，栽一次就够你疼半天的。那节被“捅”的课，算是给我懵懂的青春期，狠狠地补上了一堂对于“规则”和“后果”的实践课。打那儿以后，我做啥事之前，总会下意识地多想一步：这“罩子”，我戴好了吗？