南平初中生一小时50元,初中生兼职每小时50元
最近在本地论坛上，有个帖子特别火，标题就是“南平初中生一小时50元,初中生兼职每小时50元”。我第一眼看到时，心里咯噔一下，现在的孩子都这么“值钱”了吗？这说的到底是啥工作？好奇心驱使下，我点进去看了好久，才发现这背后的事儿，还真不简单。
帖子里的信息零零碎碎，但拼凑起来，大概说的是一些初中生通过帮同学辅导作业、或者是做点简单的手工活，能挣到这个数。一小时50元，这对一个成年人来说可能不算什么，但对一个初中生而言，可是一笔不小的零花钱了。我邻居家那个读初二的小子，就曾经挺自豪地跟他爸妈炫耀，说他周末帮小学的孩子讲数学题，赚了差不多一百块。
这钱，真的那么好赚吗？
说实话，刚开始我有点怀疑。一个初中生，自己学业压力就不小，哪还有那么多精力去教别人？而且，什么样的辅导能值这个价？后来我跟几个家长聊了聊，才发现事情有另一面。有的家长坦言，他们确实会请高年级的、成绩好的学生来给自己孩子“开小灶”，觉得同龄人之间更好沟通，方法也更“接地气”。价格嘛，双方商量着来，有时候图个省心方便，五十块一小时，好像也说得过去。
不过，这事儿也不能光看钱。我就在想，这些忙着赚钱的孩子们，他们的时间安排得过来吗？本该是和小伙伴们打球、看课外书的时间，现在却要用来“工作”。这会不会有点本末倒置了？我认识的一个老师就挺担忧地说，她班上有个学生，最近成绩有点下滑，一问才知道，晚上经常熬夜做手工串珠，就为了赚那“初中生兼职每小时50元”。听起来，这代价似乎有点大。
当然，我们也不能一棍子打死。通过自己的劳动获得回报，本身是件好事，能让孩子早点体会到赚钱的不容易。但关键在于一个“度”。如果只是为了买最新款的球鞋或者游戏皮肤，把学习和休息的时间都搭进去，那就有点得不偿失了。家长在这中间的角色就特别重要，得帮孩子把好关，让他们明白，现阶段什么才是最重要的。
回过头再看“南平初中生一小时50元”这个现象，它更像一面镜子，照出了我们现在面对的一些现实。社会变化快，各种想法也层出不穷。孩子们接触得早，想得也多。我们既不能一味阻拦，打击他们的积极性，也不能完全放手，任凭他们自己去闯。或许，最理想的状态是，在保证学习和健康成长的前提下，让孩子有机会去浅浅地尝试一下，知道劳动的价值，同时也懂得时间的珍贵。
街角那家奶茶店，偶尔也能看到些穿着校服的学生在忙碌。我不知道他们一小时能挣多少，但能看到他们脸上那种既紧张又新鲜的表情。这大概就是成长的一部分吧，只是在“南平初中生一小时50元”这个话题下，这份成长里，又多了一点对于选择和平衡的思考。