河津约茶上课,河津品茶学习交流
最近和朋友闲聊，说起河津约茶上课这事儿，还挺有意思的。原本以为就是简单喝个茶，没想到还真能学到东西。
那天下午我提前到了茶室，老师正在摆弄茶具。她没急着讲课，而是先给我们每人倒了杯白茶。“别急着学步骤，”她笑着说，“先感受下茶香。”这点挺打动我的——河津品茶学习交流，重点不在“上课”，而在“交流”。
茶杯里的门道
老师拿起盖碗，教我们怎么控制水流。说来简单，可真上手才发现，手腕稍微偏一点，茶水就洒得到处都是。“你看，这就跟交朋友一样，”老师边示范边说，“得掌握好火候，太急太慢都不行。”这句话让我琢磨了好久。
坐在我旁边的是位退休教师，他说来这儿就是想找点儿事做。我们轮流练习时，他总是不慌不忙的，虽然动作慢，但特别稳当。说起来，河津约茶上课最珍贵的，可能就是这种不同年龄、不同背景的人都能找到自己节奏的氛围。
茶香在房间里慢慢散开，大家的话匣子也打开了。有人说起工作的烦恼，有人聊起家里的琐事，老师偶尔插句话，点拨一下泡茶技巧，也说说她自己的体会。这种学习方式很轻松，但该学的都没落下。
记得老师说过一个细节：不同的茶叶，要用不同温度的水。比如绿茶太娇贵，得用80度左右的水，要是直接用开水，就把茶叶烫坏了。这话让我联想到，跟人相处不也是这样吗？不同的人要用不同的方式对待。
说来也怪，平时工作忙得团团转，但在茶桌前的这两个小时，时间好像慢下来了。看着茶叶在杯子里慢慢舒展，心里那些乱七八糟的念头也跟着平静下来。河津品茶学习交流给我最深的感受，就是学会了“慢下来”。
临走时，老师送了我们每人一小包茶叶。“回去自己试试，”她说，“别忘了今天的感觉。”我拎着那包茶叶，心想这大概就是学习的另一种样子——不用考试，不用背书，就是在一次次冲泡中，慢慢体会，慢慢进步。
现在偶尔周末，我都会自己泡壶茶。虽然动作还不太熟练，但每次闻到茶香，就想起那个下午，想起茶桌上大家的笑脸。可能学习本来就不该是紧绷绷的，就像河津约茶上课那样，在说说笑笑中，该懂的慢慢就懂了。