图们学生品茶喝茶上课,学子茶香课堂时光
图们江畔的校园里，飘起了一阵特别的茶香。高二（3）班的同学们正小心翼翼地烫着茶杯，青瓷茶具碰撞发出清脆的声响。这不是什么课外兴趣班，而是他们每周最期待的正课——茶文化课。
任课老师李老师常说："咱们图们产的好茶，可不能只会喝不会品。"他随手拿起一个陶罐，"就像这个边境小镇的老茶，初尝带着山野的涩，回甘却像图们江水般绵长。"同学们都笑了，这话他们听了无数遍，可每次端起茶杯，还真能咂摸出不一样的味道。
茶杯里的成长滋味
班长小崔记得第一次上茶艺课的手忙脚乱。水壶打翻、茶叶撒了一桌，现在却能行云流水地完成整套冲泡工序。"其实泡茶和学习挺像的，"她边温杯边说，"都得静下心来，一步步来。"窗外飘着细雨，教室里茶香氤氲，这样的课堂，让人莫名安心。
最调皮的男生小王居然在茶道上开了窍。以前他坐不住叁分钟，现在能安静地研究不同水温对茶汤的影响。"你说怪不怪，"他挠着头，"看着茶叶在杯子里慢慢舒展，就像...就像解题时突然来了灵感。"
这让我想起去年冬天的那堂课。那天特别冷，李老师煮了一壶陈年普洱，深红的茶汤在玻璃壶里翻滚。他讲起爷爷当年背着茶篓翻山越岭的故事，教室里静得能听见茶水沸腾的声音。那一刻，我们突然懂了什么叫"茶如人生"。
现在的茶文化课已经成了学校的招牌。其他学校的老师来听课，都惊讶于学生们泡茶时那份专注。其实啊，哪是茶有多特别，而是这样的课堂让学生们找到了学习的另一种节奏。慢慢地沏茶，细细地品味，这不正是在教会我们如何对待知识吗？
隔壁班的数学老师最近总抱怨："你们班学生做题怎么都像在品茶似的，慢是慢了点儿，可正确率还真上去了。"这话传到李老师耳朵里，他只是笑了笑，继续摆弄他的茶具。或许，这就是教育的另一种可能——在茶香中，知识自然而然地沉淀。
放学铃响了，同学们还在讨论下次要带什么茶叶来分享。茶具收拾得整整齐齐，教室里还留着淡淡的茶香。这样的课堂，这样的时光，大概会成为很多年后，同学们回忆青春时最温暖的片段吧。