东阳男生和女生一起差差,东阳男女共度差异时光
那天的体育课
体育老师吹响哨子的时候，天空正飘着毛毛雨。男生们像往常一样冲向篮球场，女生则叁叁两两往体育馆走。可老师却把我们都喊住了：“今天不打球，我们来个混合分组，男生女生一起完成障碍跑。”
这话刚说完，队伍里立刻响起窸窸窣窣的议论声。我偷偷瞄了眼旁边的女生组，她们也满脸不情愿。让我们这些平时话都不多说的东阳男生和女生一起差差配合？这能行吗？
我和小雯分到了一组。她是班里的文艺委员，我是体育委员，平时除了收作业几乎没说过话。第一个项目是双人跳绳，需要两个人摇绳，另外两个人同时跳。我和大个子李强负责摇绳，小雯和她的闺蜜小林要跳。
“摇慢一点啊，”小雯小声说，“我跳绳不太在行。”
李强朝我挤挤眼睛，那意思很明显——女生就是麻烦。我们开始摇绳，结果不是太快就是太慢，小雯她们不是踩绳就是跳错节奏。试了好几次都失败后，小雯额头已经沁出细密的汗珠。
“要不这样，”小林突然开口，“我们换个方法，你们来跳，我们来摇绳？”
我和李强对视一眼，这主意我们还真没想过。
换个角度想想
说来也怪，换成小雯和小林摇绳后，节奏突然就对了。她们摇绳的速度很稳，不会忽快忽慢。我和李强虽然跳得高，但配合起来反而轻松。绳子在空中划出规律的弧线，我们俩大男生居然跳出了十多个都没断。
“原来你们摇绳这么在行啊。”李强喘着气说。
小雯笑了：“我们女生课间经常跳皮筋、跳绳，摇绳当然熟练。倒是你们，跳得比我们想象中灵活多了。”
接下来的障碍跑更有意思。需要一个人蒙着眼，另一个人指挥通过障碍区。我蒙上眼睛后，世界突然变得陌生，只能听见小雯的声音：“往左一点点，对，抬脚，前面有个矮栏...”
说真的，平时我觉得自己方向感挺好的，可一旦看不见，连迈步都犹豫。小雯的指令很清晰，不像男生之间喜欢说“这边那边”，她会具体到“往你的右手边移动半步”。这种细致的表达方式，让我这个蒙着眼的人特别有安全感。
轮到我指挥时，我发现男生和女生的思维方式确实不一样。我习惯说“跨过去就行了”，但小雯需要知道具体跨多高；我觉得“稍微低低头”就够了，她却想知道到底要低多少。这让我不得不学会更准确地表达。
说来也怪，当我们开始理解彼此的思考方式后，配合变得越来越默契。东阳男生和女生一起差差完成任务时，那种感觉不是谁帮了谁，而是我们各自发挥了长处，补齐了对方的短板。
雨不知什么时候停了，阳光透过云层洒在操场上。障碍跑结束后，我们这组居然得了第二名，这是我和小雯都没想到的。
差异里的火花
放学路上，我听见几个女生在讨论今天的体育课。“原来男生也不全是莽撞的啊，”一个女生说，“他们摇绳力气大，但需要人指导节奏。”另一个接话：“是啊，我们细心，但他们果断，配合起来反而效果好。”
我忍不住想起小时候，男生女生总是一起玩游戏，不知道从什么时候开始，我们就自动分成了两个阵营。男生觉得女生娇气，女生认为男生粗心，互不往来成了习惯。
可今天的体育课让我发现，我们东阳的男生和女生之间的差异，不一定是坏事。就像拼图的不同部分，形状不同才能严丝合缝。男生的果断加上女生的细心，反而能做成一个人完成不了的事。
这种东阳男女共度差异时光的经历，让我想起家里爸妈的相处方式。爸爸负责家里的电路维修，妈妈掌管财务记账，他们不一样，但配合得特别好。差异从来不是问题，问题是我们是否愿意去理解和配合。
第二天课间，我和小雯在走廊相遇，她主动和我打了招呼。我们简单聊了聊昨天的体育课，都觉得挺有意思。也许以后班级活动时，我们可以提议多一些这种男生女生合作的环节。
东阳这座小城的生活总是平淡如水，但正因如此，这些小小的发现和改变才显得珍贵。男生和女生之间的那点差异，就像调料，让原本单调的生活变得有滋有味。而我们需要的，不过是多一点尝试理解的勇气，和一次一起完成任务的机会。