藁城学生品茶喝茶上课,学生课堂茶香体验学习
藁城学生品茶喝茶上课这事儿，刚听说时我还挺纳闷的——课堂上不都是书本和作业吗？直到亲眼看见孩子们端着青瓷杯闻香的样子，才发现这和想象中完全不同。
周二的综合实践课上，五年级的教室里飘着似有若无的龙井豆香。孩子们围坐在原木茶席旁，看老师用盖碗冲泡今年的春茶。穿校服的小雅学着老师的样子，先观茶汤颜色，再轻嗅杯盖：“原来茶香会转弯啊，热的时候是炒豆香，凉了居然有兰花香！”
茶香里的学问
这不只是喝茶解渴。语文老师会把陆羽的《茶经》选段编进教材，数学课上孩子们测量不同水温对茶叶舒展速度的影响。最让人惊喜的是，原本坐不住的小男生们现在能安静地完成整套茶艺流程——从温杯到奉茶，手上的稳当劲儿让班主任都惊讶。
家长群里刚开始也有疑问：“会不会影响正课？”但看着孩子回家后主动给爷爷奶奶泡茶，还头头是道地讲起茶叶分类，抱怨变成了支持。李妈妈说，女儿现在写观察日记特别生动，连茶叶在水中的舞姿都能写上叁百字。
窗外梧桐叶沙沙响着，教室里茶香与书香交融。这种学生课堂茶香体验学习，悄悄改变了传统课堂的模样。孩子们在茶汤温度计的数字里理解物理变化，从茶马古道的故事里读懂商贸往来。端着茶杯的学生们不知道，他们指尖沾染的不只是茶香，还有对待生活的温柔态度。
茶艺课的期末展示日，有个男孩特意穿了中式褂子来泡茶。他专注地注水、出汤，把第一杯茶端给每天接送他的奶奶。老人接过茶杯时眼圈有点红，这一幕比任何考试分数都让人动容。或许这就是教育的另一种可能——在茶香氤氲间，学会专注与感恩。
如今走在藁城的小学校园里，偶尔能闻到随风飘来的茉莉花茶香。那些捧着茶杯的孩子们，正用最中国式的方式，在袅袅茶烟里读懂传统文化的温度。这杯茶，喝进嘴里是滋味，流淌开的却是独属于我们这片土地的生活智慧。