安阳男生和女生一起差差,安阳校园青春共成长
那个夏天的风带着梧桐叶的味道，吹过安阳一中篮球场时，总会扬起细小的尘埃。林浩把篮球夹在腰间，看着对面抱着数学笔记的许婉清，突然想起昨天课间那场对于“差差”的讨论。
“你们男生总说女生理科思维差，可上次物理竞赛我比你高十分呢。”许婉清扶了扶眼镜，语气里带着些许不服。林浩挠挠头笑了：“那你们不也说我们男生语文差吗？你帮我改的作文这次拿了优秀呢。”
差差背后的风景
说来有趣，“差差”这个词在安阳校园里有着特别的含义。不是谁比谁差，而是每个人都有自己的短板，就像林浩永远搞不定文言文默写，许婉清面对立体几何就头疼。但当他们开始互相辅导，神奇的事情发生了——在帮对方解决问题的过程中，自己那块知识拼图也渐渐完整起来。
“你看这个受力分析，”林浩在草稿纸上画着图，“其实和你喜欢的舞蹈动作很像，重心、平衡、发力点……”许婉清眼睛突然亮了：“这么说的话，我好像能想象出来了！”
这种互补让他们发现，学习不再是单打独斗的苦差事。课间十分钟，走廊尽头那扇窗前，经常能看到他们热烈讨论的身影。有时为了一个解题思路争得面红耳赤，有时又因为突然的灵感而击掌欢呼。
最让人难忘的是那次校园文化节。班里要排演话剧《雷雨》，文艺委员偏偏选中了林浩演周萍。“我连情书都没写过，怎么演这种角色啊？”他愁得在操场直转圈。许婉清却拿出她记录人物心理的笔记本：“我帮你分析角色，你教我准备下个月的数学竞赛，怎么样？”
青春正在发生奇妙的变化
叁个月后的傍晚，他们坐在已经空无一人的教室里。夕阳把课桌染成暖黄色，黑板上还留着白天讨论的公式和诗句。“想到马上就要毕业了，还真有点舍不得。”许婉清轻声说。
林浩转动着手里的笔：“记得刚开始的时候吗？我们总觉得对方擅长的科目特别难。现在想想，不是学科难，而是我们没找到那把钥匙。”
就在这时，窗外传来校篮球队训练的声音，那些在球场上奔跑的身影，和教室里埋头苦读的身影，突然在他们的记忆里重迭在一起。原来这就是青春该有的样子——不是完美的，而是真实的；不是没有差距，而是在差距中寻找连接的可能。
安阳男生和女生一起差差的这些日子里，他们渐渐明白，每个人都是一块拼图，有着独特的凹凸。那些所谓的“差”，恰恰是让彼此能够紧密相连的部分。就像林浩终于能在全校面前流畅地朗诵诗歌，许婉清也拿到了数学竞赛的奖状，但比这些更珍贵的，是他们在对方身上看到的另一个世界。
教学楼的灯光次第亮起，映在年轻的脸庞上。书包里的课本沉甸甸的，但脚步却格外轻快。明天还有新的挑战，还有更多的“差差”等着他们去跨越，但此刻，晚风正好，前路可期。