北流学院外援女,学院外援女生动态
这两天路过北流学院西门，总能看到几个陌生面孔的女生抱着书本匆匆走过。她们不像本校学生那样慢悠悠晃进教学楼，而是踩着精确的时间点，像一阵风似的刮进教室。门卫大爷说这是最近挺常见的现象，不少老师私下里都提到过。
说起来，这事儿还挺有意思的。那天在食堂吃饭，刚好听见邻桌几个女生在聊天。“我们班那个外援女生特别厉害，上周小组展示全靠她做笔笔罢。”一个扎马尾的女生边说边比划，“她说是从城东那所师范院校过来的，专门选修我们学校的市场营销课。”
课堂上的新鲜血液
教管理学课的张老师跟我聊过这个现象。他说这些外来学生往往带着不同的思维方式，有时候课堂讨论都能碰撞出新火花。记得有次案例分析，本校学生都按教材上的思路走，偏偏是个外援女生提出了完全不同的角度——她从自己专业的心理学层面解读消费者行为，把全班都听愣了。
不过这事儿也不是那么简单。图书馆的李老师就有点发愁，她说现在每天都能看到不少陌生学生在自习区占座。有时候本校学生去晚了，连个位置都找不到。上周还差点闹出矛盾，两个学生为了一个靠窗的座位争了起来，后来才搞清楚其中一个是外校来的。
说实话，我挺能理解同学们的感受。毕竟学校的资源就这么多，突然多了人来分享，心里难免会有点想法。但换个角度想，这不正是大学该有的样子吗？不同学校的学生互相交流，不同的知识在课堂上碰撞。
前两天在操场偶遇体育系的王教练，他正带着排球队训练。场上有几个生面孔的女生特别显眼，扣球力道十足。“这都是从体院请来的外援，”王教练擦着汗说，“马上要打高校联赛了，她们来帮忙训练半个月。”看来北流学院外援女这个话题，比我们想象中还要丰富得多。
晚自习的时候，我特意观察了一下。确实，在叁四层的专业教室里，总能找到几个独自坐在角落的女生。她们不太和旁人交谈，总是专注地做着笔记。有次我瞥见一个女生的课本，上面密密麻麻写满了批注，用的是和我们学校不一样的标记方法。
学生会的刘同学告诉我，他们正在考虑组织个交流活动，让本校学生和这些外援女生有更多互动。“既然都在一个课堂上课，总不能像平行线一样互不往来吧？”这个想法倒是挺不错的，就是具体怎么操作还得再琢磨。
说来也怪，自从注意到这个现象后，我发现校园里处处都能发现这些外援女生的身影。她们就像一股活水，悄无声息地流进北流学院的各个角落。虽然偶尔会带来些小问题，但整体上让校园生活变得更加丰富多彩了。
最近学校论坛上也有对于这个话题的讨论。有同学发帖说，他的毕业设计就是和一位外援女生合作的，对方提供了很多新颖的思路。底下跟帖的有赞同的，也有抱怨的，讨论得还挺热烈。不过管理员很快就锁帖了，说是要等学校出台相关管理办法再说。
走在回宿舍的路上，我又看到那个熟悉的场景：几个外援女生抱着书，快步走向教学楼。路灯把她们的影子拉得老长，融进了北流学院的夜色里。不知道明年这个时候，这样的景象会不会成为校园里最普通的日常。