九幺导管
九幺导管
老张最近总跟我念叨，说他家那小子，一放学就抱着手机，手指头划得飞快，屏幕的光映在脸上，一会儿笑一会儿皱眉的。他凑过去想瞧瞧，孩子却把屏幕一锁，眼神躲闪。老张心里那个愁啊，像压了块石头。他跟我喝酒时，抿了一口，叹气道：“你说，现在这些孩子，到底在里头看些啥？那网上的东西，跟个无底洞似的，叫‘九幺’什么的，是不是特容易就把人带偏了？”
他这话，让我愣了好一会儿。这“导管”两个字，用得有点意思。它不像是个简单的比喻。你想啊，导管是干嘛的？输送东西的，通的。可以是输送救命药液的静脉导管，也可以是排放工业废水的排污管。关键不在管子本身，而在它里头流淌的，究竟是什么。
这网络啊，某种意义上，就是一根巨大的、无形的“导管”。它链接着海量的信息，知识的活水、趣味的清泉，能通过它汩汩地流到我们眼前。可你也得承认，这管子太粗了，接的口子也杂。一些浑浊的、暗沉的东西，同样能找到缝隙钻进来。老张担心的，正是这个。他怕那“九幺”之类的诱惑，像一股暗流，顺着这根管子，悄无声息地就灌进了孩子不设防的世界里。
这根“信息导管”的阀门，其实并不完全掌握在技术手里，更多时候，握在咱们自己心里。平台有责任把好第一道关，筛掉那些明晃晃的污秽。可再密的网，也有漏的。这时候，心里的阀门就显得特别关键。是好奇地点开那个耸动的标题，还是划走它？是被算法推着，一个接一个地看那些刺激却无意义的内容，还是主动去搜索点真正有用的？这个选择，决定了你的“导管”里，流淌的是滋养，还是腐蚀。
尤其是对孩子。他们的世界还在搭建，分辨力这堵墙还没砌结实。咱们不能光把网线一拔了事，那叫因噎废食。更得做的，是帮他们一起，学会怎么管理这根“导管”。得告诉他们，这管子那头连着五彩花园，也可能连着泥泞沼泽。得陪着他们看看，哪些水源是干净的，怎么避开那些冒泡的臭水沟。这个过程急不得，得像拧阀门一样，一点点地教，一点点地引导。
我自己有时也会陷入那种状态。不知不觉，一两个小时就被短视频“导”走了，放下手机，心里空落落的，只留下一堆碎片化的光影和笑声。这时候我就提醒自己，嗨，又被“导”了。得把心里的阀门紧一紧，把时间“导”向一本一直想读的书，或者“导”向窗外实实在在的绿意里去。
所以啊，老张的担忧，也是很多人的担忧。这“九幺导管”的比喻，虽然直白，却戳中了一个要害：我们如何在信息洪流中，保持清醒的流向选择。它提醒我们，在享受便捷的同时，必须建立起内在的过滤与导向机制。这不是说要活得紧张兮兮，而是得有那么一根弦，知道自己在看什么，为什么看，看了往哪儿去。
下次老张再找我喝酒，我大概会这么跟他聊：别光愁。孩子的世界，堵不如疏。咱们自己先得明白这“导管”的道理，然后才能手把手地，教他们怎么驾驭这根通向广阔天地的管子，而不是被管子里偶然冲出的泥沙，迷了眼，慌了神。这或许，是比简单阻拦更重要的事。