和田14岁学生一小时50元,和田少年一小时50元辅导
这几天在和田的家长群里，有个话题特别火：有个14岁的初中生，居然靠给同学辅导功课，一小时能收50块钱。这事儿听着挺新鲜的，你说现在的小孩，怎么就这么有想法呢？
我特意打听了一下，这个男孩叫艾尔肯，就在本地读八年级。最开始是他同桌数学老不及格，艾尔肯课间十分钟随手给讲了道题，结果下次考试同桌居然及格了。这事儿慢慢传开，找上门来的同学越来越多。后来有个家长实在过意不去，硬塞给他50块钱，说是不能白耽误孩子时间。
这事儿是怎么慢慢做起来的
艾尔肯的妈妈起初特别反对，觉得孩子就该专心读书。但后来发现，自从开始给别人讲题，艾尔肯自己学习反而更认真了——用他的话说，“要是自己都搞不明白，哪好意思教别人啊”。有次他为了讲清楚一道光学题，愣是拿着手电筒和玻璃杯捣鼓了半晚上。
现在每周六下午，艾尔肯家的小院里总会聚着五六个孩子。他们不像在教室那样拘谨，碰到不懂的随时可以打断，有时候为了解题方法还能争得面红耳赤。有个叫古丽的小姑娘说：“艾尔肯讲题特别有意思，他会把数学题编成我们玩游戏时的故事。”
这种和田14岁学生一小时50元的辅导方式，倒是给了不少家长新的启发。既不用大老远送孩子去补习班，费用也比培训机构便宜不少。最重要的是，同龄人之间好像更容易沟通，有些在学校不敢问老师的问题，在这都能得到解答。
不过也有人担心，这么小的孩子能教得好吗？我观察过几次，发现艾尔肯有个特别的本事——他总能把课本上枯燥的知识，变成同学们熟悉的生活例子。讲比例尺时，他带着大家在院子里实际测量；背古诗词时，他会讲这首诗背后的故事。这种教法，倒是很对孩子们的胃口。
现在这个和田少年一小时50元辅导的小课堂已经运行叁个多月了，最明显的变化是，参加的几个孩子成绩都有提升。更让人意外的是，艾尔肯自己的年级排名还往前挪了十多名。问他原因，他挠着头笑：“给别人讲一遍，比自己做十遍记得还牢。”
当然，不是每个孩子都适合走这条路。艾尔肯的班主任说，这孩子本来基础就扎实，而且特别有耐心。重要的是他懂得分配时间，从来不会因为辅导别人耽误自己的学习。
最近还有个有趣的发展，隔壁班有个女生看到艾尔肯的成功，也开始尝试用类似的方法辅导英语。她把自己看美剧学口语的心得整理成小窍门，居然也吸引了不少同学。看来这种同龄人之间的学习互助，正在慢慢形成一种新风尚。
晚上路过艾尔肯家，经常能看见客厅里围坐着的孩子们。台灯把他们的影子投在窗户上，偶尔传出争论题目的声音。这个因为和田14岁学生一小时50元引发的小故事，或许正在悄悄改变这些孩子对学习的理解。有时候，最好的老师可能就坐在你隔壁座位，而知识的传递，也可以如此简单直接。