丹阳学生品茶上课,学子课堂茶香体验
当茶香飘进教室
上课铃响过，丹阳实验中学的教室里却飘起了缕缕茶香。这不是什么美食节目现场，而是他们独特的人文素养课——丹阳学生品茶上课。说真的，刚开始听说这事儿，我还纳闷：在教室里泡茶？那不得满屋子茶渍，学生还能专心听讲吗？
可亲眼见过才明白，这茶具的摆放都有讲究。每个学生面前那个小小的白瓷盖碗，装着两叁克绿茶，热水冲下去的瞬间，整个教室突然就安静了。孩子们一个个伸长脖子，看茶叶在碗里慢慢舒展，那神情比做化学实验还专注。
教茶艺的林老师边示范边念叨：“拿盖碗要稳，手腕放松，别像端个烫手山芋。”坐在前排的小胖子试了几次，盖子老是晃，急得直挠头。邻桌的女生悄悄给他比划手势，他试着调整手指位置，终于稳稳端起盖碗时，笑得眼睛都眯成了一条缝。
说来也怪，自从开始上品茶课，这帮孩子变得不太一样了。以前课间闹哄哄的，现在倒好，有几个学生会安安静静地比较茶叶形态，讨论水温对茶汤的影响。班主任李老师说，最明显的变化是孩子们坐得住了，连最调皮的那个男生，现在也能专注地完成一道完整的冲泡程序。
这种学子课堂茶香体验带来的变化不止在课堂上。初二（3）班的张晓雨说，她以前从来不注意爸爸泡茶，现在回家居然能跟爱喝茶的爷爷聊上几句茶经。爷爷惊喜得很，把珍藏的紫砂壶都拿出来跟她分享。茶，成了祖孙俩的新话题。
其实刚开始推行这门课的时候，不少家长直皱眉头：“这不耽误学习吗？”学校特意开了次家长体验课，让家长们亲自来当回学生。当他们在孩子指导下笨拙地冲泡、品鉴，闻着满室茶香，脸上的表情慢慢从怀疑变成了理解。有位做工程师的爸爸感慨：“我这辈子头一回这么仔细地品一杯茶，确实需要静下心来。”
现在这门课已经成了学校的招牌。每周四下午，走廊里飘着的茶香就是活广告。其他学校的老师来参观，总忍不住在教室外驻足，透过玻璃窗看孩子们专注的神情。有次区里搞传统文化比赛，这群丹阳学生品茶上课培养出来的孩子，居然在茶艺项目上包揽了前叁名。
教导主任王老师说，他们没指望每个学生都成茶道大师，关键是培养那种专注和耐心。就像班里那个总坐不住的男生，现在能安安静静泡好一壶茶，这份定力慢慢也带到了其他课上，最近数学作业工整多了。
茶香还在教室里飘着，孩子们继续他们的品茶时光。或许很多年后，当他们回想起中学时光，除了公式和课文，还会记得这个充满茶香的教室，记得第一次成功泡出甘醇茶汤的喜悦。这份独特的成长记忆，就像好茶的回甘，会在岁月里越陈越香。