义马初中生100元3小时电话,学生百元叁小时通话
那个周末的发现
上周六去表姐家吃饭，看到她上初二的儿子小磊闷在房间里打电话。这孩子平时见了我都躲着走，那天却对着电话又说又笑，声音轻快得像是换了个人。等他挂掉电话，我忍不住开玩笑：“跟同学聊天这么开心啊？打了得有一个多小时吧？”
小磊挠挠头，有点不好意思：“其实……刚打完叁小时。”看着我惊讶的表情，他补充道，“我们好几个同学都这样，用那种100元的套餐，能打叁小时长途。比单买流量划算多了。”
说实话，我当时心里咯噔一下。叁小时啊，这得有多少话要说？现在的孩子都这么聊天了吗？
回家的路上，我一直在想这个“义马初中生100元3小时电话”的事。我们那时候，初中生哪有什么手机，更别提动辄几个小时的电话了。顶多就是借爸妈的手机发条短信，还生怕按错了键多花钱。
现在倒好，这些孩子直接来个“学生百元叁小时通话”，听起来像某种特别的套餐服务。这让我想起小时候，攒够五毛钱就能在小卖部打个公用电话，那还得掐着表，生怕超时。
他们到底在聊什么
出于好奇，我后来特意问了小磊，他们这些漫长的电话里都聊些什么。本以为会是什么了不得的秘密，结果他的回答让我有些意外。
“就是说说学校的事啊，”小磊摆弄着手机，“今天体育课谁投篮没进，数学老师又布置了多少作业，还有……就是随便聊聊。”他停顿了一下，“有时候其实也没说什么重要的事，就是觉得有人听着，挺好的。”
这话让我琢磨了很久。是啊，我们大人总觉得聊天要有目的，要解决问题。但孩子不一样，他们需要的就是那种“有人听着”的感觉。那种被理解、被陪伴的感觉，可能比聊天的内容更重要。
小磊告诉我，他们班不少同学都用这种“学生百元叁小时通话”套餐。有的是和家人，但更多是和同龄的朋友。尤其是住校的同学，周末打个长电话，好像这一周的烦恼都能在电话里消散了。
想想也是，现在的初中生压力不小。功课、考试、还有那些若隐若现的竞争，都压在他们稚嫩的肩膀上。找个能倾诉的人，痛痛快快说上几个小时，或许是他们最好的解压方式。
不只是电话费的问题
后来我和表姐聊起这事，她倒是看得开：“每个月一百块，能让孩子有个说话的伴儿，我觉得值。”她笑着说，“总比他整天把自己关在房间里强。至少我知道他在和谁聊天，聊得开不开心。”
这话让我想起另一件事。邻居家的孩子去年转学去外地，也是靠这种“义马初中生100元3小时电话”和原来的朋友保持联系。听说那几个孩子每到周末就约好时间，边打电话边做作业，偶尔还互相考考单词，成了种特别的学习小组。
有意思的是，这种长电话似乎成了他们这代人的某种默契。不是我们想象中的闲聊瞎扯，而是一种实实在在的陪伴。就像我们小时候，几个小伙伴坐在操场边上，有一搭没一搭地说话，直到天黑了才回家。
时代变了，形式变了，但孩子需要朋友、需要倾诉的心情，从来没变过。只不过他们把操场边的石阶，换成了手中的电话而已。
那天之后，我不再觉得“打叁小时电话”是什么奇怪的事了。相反，看着小磊和朋友们通完电话后那种轻松的样子，我反而觉得，这一百块钱花得挺值的。在这个匆匆忙忙的世界里，能有人愿意花叁个小时听你说话，本身就是件很温暖的事，你说是不是？