张家口学生品茶上课,学子课堂体验茶文化
茶香飘进教室
说来你可能不信，在张家口的一些学校里，最近兴起了一股独特的风气——学生们正儿八经地在课堂上品茶。这事儿刚听说时，我也纳闷，喝茶不是大人们的闲情逸致吗？怎么还搬进教室了？带着这份好奇，我走进了其中一所学校。
推开教室门，那股熟悉的粉笔灰味儿里，竟然混着淡淡的茶香。十几个学生围坐在一起，每人面前都摆着一个小茶杯，老师正在讲解手中的茶叶：“这是咱们本地的黄芩茶，清热解毒...”孩子们听得专注，那神情跟解数学题时一模一样。
说实话，刚开始推行这个课程时，不少家长直摇头：“这不是耽误学习吗？”就连学生自己也觉得新鲜。有个叫小磊的男生偷偷告诉我，他第一次听说要上品茶课，还以为老师要带他们“摸鱼”。可真正体验之后，想法完全变了。
不只是喝茶那么简单
你可能会想，品茶课不就是喝喝茶、聊聊天吗？那可大错特错了。这门课讲究着呢！光是拿杯子的手势，老师就教了整整一节课。大拇指和食指要怎么摆，其他手指怎么托，都有说法。孩子们一开始笨手笨脚的，现在都能像模像样地端杯了。
最让我印象深刻的是，这门课居然还把茶文化和语文课结合起来了。孩子们在品茶时要背诵与茶有关的古诗，像“寒夜客来茶当酒”这样的句子，在茶香的氤氲中背出来，感觉特别有味道。教语文的王老师说，自从有了品茶课，学生们对古诗词的理解更深刻了，“不再是死记硬背，而是真正体会到了诗的意境”。
当然，最直接的收获还是让孩子们慢下来了。现在的生活节奏太快，连小孩都整天急匆匆的。可是在品茶的那四十五分钟里，他们学会了安静，学会了等待——等茶叶舒展，等水温适宜，等茶香弥漫。这种慢，在当下显得特别珍贵。
有个叫小雨的女生跟我说，她以前写作业总是毛毛躁躁的，自从上了品茶课，竟然能静下心来检查作业了。“就像品茶要细细品味一样，做题也要细细琢磨。”她说着，不好意思地笑了。
茶香里的改变
这门课开了一个学期，变化在悄悄发生。最明显的是，孩子们变得有耐心了。以前上课，总有坐不住的学生，现在这种情况少了很多。班主任李老师发现，就连班上调皮捣蛋的孩子，在品茶课上也能安安静静地坐上一节课。
家长们也从最初的质疑变成了支持。小明的妈妈告诉我，儿子以前回家就知道玩手机，现在居然会主动给家人泡茶了。“看着他像个小大人似的摆弄茶具，讲解茶的种类，我们做家长的还挺欣慰的。”
不过啊，任何事情都不是一帆风顺的。刚开始时，孩子们对茶的苦涩味接受不了，有的偷偷加糖，有的干脆不喝。老师们想了个办法，先从花茶、果茶这些口味温和的开始，慢慢过渡到绿茶、红茶。现在，大部分学生已经能品出不同茶叶的细微差别了。
说来有趣，这门课还意外地培养了孩子们的审美。茶具的摆放、茶汤的色泽、茶叶的形态，都在潜移默化中影响着他们对美的认知。有个学生就在作文里写道：“原来美就藏在日常生活的点滴之中，就像那片茶叶在水中慢慢绽放。”
窗外，张家口的天空湛蓝如洗；教室里，茶香与书香交融。这群在茶香中成长的孩子，或许正在以另一种方式，书写着属于他们的青春故事。而这一切，都始于那个看似普通的决定——让茶香飘进课堂。