沁阳学生品茶上课,学子茶香课堂体验
清晨的阳光刚洒进教室，几个白瓷盖碗在课桌上冒着热气，淡淡的茉莉香随着水雾在空气中飘散。这节课有点特别——没有教科书，没有笔笔罢，讲台上摆着的是一罐罐不同产地的茶叶。
"大家先闻闻看，同样的龙井，为什么这杯有豆香，那杯却有板栗香？"茶艺老师话音刚落，靠窗的男生就举起手："是不是炒制火候不一样？我奶奶炒菜火候不同味儿也不同呢！"教室里顿时响起一片笑声。这位同学无意中点出了茶道与生活的奇妙联系。
当茶香遇见书香
穿着校服的学生们围成圆圈，小心翼翼地端起品茗杯。有人被烫得直吹手指，旁边同学赶紧递上茶巾。"慢点慢点，"老师笑着提醒，"品茶和读书一样，都得静下心来。"确实，在这沁阳学生品茶上课的特殊课堂上，翻书声变成了注水声，笔记变成了观察茶叶舒展的过程。有个女孩发现，同样的茶叶，用不同温度的水冲泡，色泽和香气竟有天壤之别。她小声嘀咕："原来泡茶和做数学题一样，都得掌握好'火候'。"
最热闹的要数茶叶审评环节。同学们轮流用茶匙取样，对着光线观察茶叶形态。"你们看这片铁观音，形状像不像蜻蜓头？"老师举起茶样，立刻有学生凑近细看："咦，真的！我以前都没注意过。"另一个男生突然发现新大陆："我家茶叶罐里就有这样的！明天我带过来让大家看看。"这种突然将课堂知识与生活联系起来的惊喜，让整个教室都活跃起来。
茶艺演示时更是精彩。有个男生自告奋勇要尝试"凤凰叁点头"，结果水壶一斜，差点把水洒到桌上。老师及时扶住他的手："不急，手腕放松，像这样——"随着老师轻柔的动作，水流划出优美的弧线，准确落入杯中。同学们不约而同地"哇"了一声。这种手把手的教学，让人想起小时候学写字的场景。
随着课程深入，同学们开始注意到更多细节。有人发现绿茶玻璃杯中的茶叶像在跳舞，有人品出了红茶里的蜜糖香。就连平时坐不住的几个男生，也安静地守着面前的小茶壶，等着品尝自己泡的第一壶茶。有个同学挠着头说："没想到泡茶要考虑这么多，水温、时间、茶具...这比打游戏通关还考验耐心。"
下课铃响起时，不少同学还意犹未尽。桌上散布着茶具，空气里茶香与书香交融。那个最初被烫到手指的男生，现在已经能熟练地用盖碗分出叁杯茶汤。他笑着说："以后在家可以给爸妈泡茶了。"
窗外，暮色渐染。这间飘着茶香的教室，今天不仅教会了学生们如何品茶，更让他们在快节奏的生活里，找到了一方安静的天地。或许很多年后，当他们再次闻到熟悉的茶香，还会想起这个特别的下午，想起那些在茶香中慢慢舒展开的年轻时光。