牙克石学生品茶喝茶上课,校园茶香学子日常
清晨六点半，牙克石的天刚蒙蒙亮，高叁班的李晓雨已经坐在书桌前温习功课。与其他同学不同，她手边总放着一个天青色的陶瓷茶杯，几片嫩绿的茶叶在热水中缓缓舒展。这是她在内蒙古的寒冬里保持清醒的小秘诀。
班上有同学好奇地问："晓雨，你这是什么茶？闻着真香。"她笑着答："是家里自己晒的金莲花茶，加了一点点冰糖。你要不要也试试？"渐渐地，班上带茶杯的同学多了起来，课间讨论功课的时候，总会飘着淡淡的茶香。
茶香里的校园时光
说来也怪，自从班上兴起喝茶的风气后，原本枯燥的早晚自习似乎变得不那么难熬了。下午第一节课容易犯困，现在大家都会提前泡好茶。语文老师打趣说，我们班上课时总飘着茶香，倒像是古人的雅集。不过说真的，捧着温热的茶杯，听着老师讲课，注意力反而更集中了。
班上最调皮的张明居然主动研究起不同茶叶的特性。他发现绿茶提神效果最好，但下午喝容易影响睡眠；红茶温和，适合晚上自习；而本地特产的金莲花茶，喝着清爽，还能缓解嗓子干哑。这个小发现让他在班上一度成了"茶叶专家"。
班主任王老师起初还担心学生上课喝茶会分心，后来却发现这是个美丽的误会。那些带着茶杯的学生，上课时眼神更专注，笔记记得更认真。有一次她悄悄问学习委员："你们这喝茶的习惯，是不是有什么讲究？"学习委员想了想说："老师，可能就是喝茶的那份从容，让我们静下心来了吧。"
其实，刚开始喝茶纯属偶然。李晓雨记得，那天她感冒初愈，妈妈给她装了保温杯的菊花茶。恰逢数学测验，她喝着温热的茶，意外地发现原本焦躁的心情平复了许多，解题思路也清晰起来。这个小小的改变，就像蝴蝶效应一样，在班级里慢慢扩散开来。
茶味人生的小确幸
现在，教室里每个同学的茶杯都不一样。李晓雨用的是爷爷送的陶瓷杯，上面画着青花；张明的则是个憨态可掬的马克杯；学习委员最爱那个印着诗词的玻璃杯...这些形态各异的茶杯，成了每个人个性的小小延伸。
课间休息时，同学们会互相分享各自带来的茶叶。内蒙古特色的金莲花、南方的龙井、铁观音，甚至还有同学家里自制的果茶。这些装在简单容器里的饮品，承载着不同家庭的故事，也在潜移默化中拉近了同学们的距离。
有一次物理考试前，大家都在紧张地翻书，李晓雨却不慌不忙地泡了杯茉莉花茶。她说："急也没用，不如定定神。"结果那场考试，她超常发挥。后来这个"考前一杯茶"的习惯，被很多同学效仿。说来有趣，简单的喝茶动作，竟然成了缓解考试焦虑的良方。
冬天上课时，捧着温暖的茶杯，看着窗外的雪花，听着老师的讲课声，这样平凡的瞬间，反而成了很多学生记忆里最温暖的画面。也许很多年后，他们还会记得，在牙克石的校园里，那些与茶香相伴的求学时光。
现在，全班四十五个同学，有叁十多人养成了带茶上课的习惯。老师们也默许了这个特别的现象，甚至偶尔还会蹭学生的茶喝。这个看似微不足道的变化，却让整个班级的氛围变得更加温和从容。毕竟，能静下心来品一杯茶的人，大概也能静下心来面对学业上的挑战吧。