胶南学生品茶喝茶上课,学子茶香伴读时光
窗外飘着细雨，课桌前的茶杯里升起袅袅白雾。这是胶南中学高叁（7）班下午自习课的场景，每个同学手边都放着自己的专属茶杯。茉莉花茶的香气混着书页的油墨味，竟意外地和谐。
班主任李老师这个做法，起初还引起过争议。有家长担心会影响学习，可真正实施起来才发现，这小小一杯茶藏着不少门道。班长小陈说，以前下午第一节课总是犯困，现在泡杯绿茶立马精神不少。学习委员小张更是把家里收藏的不同茶叶带到教室，课余时还给同学们讲解茶文化。
茶香里的转变
记得刚开始推行“品茶伴读”时，教室里经常手忙脚乱的。不是这个同学打翻了茶杯，就是那个同学泡的茶太浓喝不下去。现在嘛，大家都能熟练地掌握泡茶时间，连水温都能估摸个八九不离十。最明显的变化是，课间追逐打闹的少了，围着茶盘交流心得的多了。
隔壁班的同学好奇地问：“你们班怎么总飘着茶香？”这时候我们总会得意地邀请他们来品一品。说来也怪，自从教室里多了茶香，同学们讨论问题时语气都温和了许多。上周数学课代表讲解难题时，居然还用茶道“静心”的道理来打比方。
不过要说最受益的，恐怕是像我这样容易紧张的学生。以前大考前总是手心冒汗，现在学着轻轻吹开茶汤上的热气，心情就能慢慢平复下来。同桌笑我像个老茶客，我说这比吃镇静剂管用多了。
茶盏中的风景
我们的茶具也各有特色。女生偏爱素雅的瓷杯，男生多用厚重的陶盏。物理课代表甚至带来了玻璃杯，说要看茶叶在水中舒展的物理过程。语文老师见状，顺势布置了《观茶记》的随笔作业。
慢慢地，这个习惯从教室延伸到了宿舍。周末留校的同学会相约品茶，聊聊家乡的茶俗。福建来的同学说他们那里讲究“功夫茶”，云南的同学则带来普洱茶饼。这些交流让我们发现，原来一片小小的茶叶，能泡出这么多有趣的故事。
说来你可能不信，我们班最近一次月考成绩提升了不少。校长来听课那天，正好赶上下午茶歇时间。他看着同学们有序地泡茶、品茶，然后自然地回到座位继续学习，忍不住也讨了杯茶喝。后来听说，其他年级也开始尝试类似的做法了。
其实对我们来说，品茶喝茶上课早已不是单纯为了提神。那杯中的温热，书页间的茶香，还有同学们互相斟茶时的那份默契，都成了忙碌学业中难得的小确幸。就像班主任常说的，生活需要仪式感，学习又何尝不是呢？
夕阳西下，今天的自习课即将结束。茶杯见底，作业本上也写满了字。收拾书包时，不知谁说了一句：“明天我带桂花乌龙给大家尝尝。”教室里顿时响起期待的轻笑。这样的校园生活，或许正是青春最美好的滋味吧。