敦化初中生100元3小时电话,敦化学生百元叁小时通话
敦化这个不大的城市里，最近有个话题在家长间悄悄流传——对于初中生和那个“100元3小时电话”的事。我第一次听说时，心里咯噔一下，现在的孩子都这么打电话了？叁小时，得说多少话啊？
我家隔壁李姐的女儿小雯正在上初二，上周就因为这事和她妈妈闹得不愉快。小姑娘把自己锁在房间里，晚饭都不肯出来吃。李姐站在楼道里和我叹气：“说是用零花钱买了张什么电话卡，和同学聊了叁个多小时，花了整整一百块。问她聊什么，死活不肯说。”
电话那头究竟在聊什么
说实话，我刚开始也想不通。现在微信这么方便，为啥非要打电话？还一打就是叁小时。后来问了当老师的表妹才明白，初中生这个年纪，正是有很多悄悄话要说的阶段。视频通话得注意形象，文字聊天又显得太冷静，只有电话，能让他们真正放松地聊天。
小雯后来悄悄告诉我，那通叁小时的电话里，她和好朋友聊了月考的烦恼，聊了隔壁班那个打篮球很帅的男生，还聊了将来想考哪所高中。这些话题，在她看来，都没法在微信群里大大方方地说。
想想我们年轻时，不也给好朋友写过长长的信，在公用电话亭排着队给同学打电话吗？只是现在变成了“敦化初中生100元3小时电话”这样的形式罢了。
百元话费背后的情感需求
这件事情让我思考了很久。表面上看是孩子乱花钱，实际上，这可能是一种情感需求。现在的孩子太孤单了，独生子女居多，父母工作忙，学校里竞争压力大。那通叁小时的电话，或许就是他们释放压力的方式。
我认识的一个心理老师说过，初中阶段的孩子正在形成独立的自我意识，他们需要找到能理解自己的听众。有时候，同龄人比父母更能懂他们。
就像另一个敦化学生说的那样：“和爸妈说考试紧张，他们只会说‘别紧张’；但和同学说，他们真的懂那种手心冒汗的感觉。”这大概就是为什么会有敦化学生百元叁小时通话这样的事情发生吧。
当然，我不是说花一百块钱打电话是对的。这个价格对初中生来说确实太高了。但我们在关注话费数字的同时，是不是也该听听电话那头孩子们的心声？
后来李姐想了个办法，她和小雯约定，每周五晚上可以有一个小时的“闺蜜通话时间”，用家里的座机打。这样既满足了孩子和朋友交流的需要，又不会造成经济负担。现在小雯反而不会没完没了地打电话了，因为她知道每周都有固定时间可以畅所欲言。
其实啊，孩子们需要的不是无限制的通话，而是被理解、被尊重的感觉。当我们给足他们安全感，他们自然就不会用那种极端的方式来寻求情感寄托了。这件事让我明白，与其盯着电话账单生气，不如多给孩子一些说心里话的机会。