陆丰学生品茶喝茶上课,学生饮茶文化与课堂学习日常
清晨六点半，陆丰某中学高二学生林晓峰从茶罐里舀出凤凰单丛，青褐色的茶叶在白瓷盖碗里沙沙作响。他熟练地温杯烫盏，教室里渐渐弥漫起蜜兰花香。“这是我爸从乌岽山带来的茶，提神效果比咖啡好多了。”他边说边给同桌也斟上一杯。
这样的场景在陆丰的校园里并不少见。很多学生书包侧兜除了保温杯，还会放着小巧的茶叶罐。高叁班的李老师发现，自从允许在课堂适量饮茶后，早读犯困的学生明显少了。“当然我们约法叁章——”她笑着补充，“不能用紫砂壶影响旁人，也不能在数学课上表演功夫茶。”
茶香里的成长记忆
家住碣石镇的小陈回忆，第一次接触茶是小学时祖父用茶汤兑开水给他解渴。现在他的笔盒里总装着两包茶样，课间常和同学交换品尝。“闽南话叫‘呷茶话仙’，我们讨论习题时泡壶茶，思维确实更活跃。”他转动着手中的建盏，“有次物理课讲热传导，老师还特地用盖碗演示呢。”
这种学生饮茶文化的形成绝非偶然。陆丰几乎家家户户都有茶具，孩子们在茶香中长大。学校社团联合会去年举办的茶艺体验课，报名人数远超预期。学生们在活动中不仅学习冲泡技巧，更体会到茶道蕴含的专注精神。
不过也有让人哭笑不得的事。教导主任王老师提到，曾有学生在化学实验课试图用试管煮茶，结果不小心把酚酞试剂滴进茶汤，看着变色的液体吓得直跳。“现在我们明确规定了，实验室的器皿绝对不能混用。”他无奈地摇头。
课堂上的别样风景
下午历史课讲到海上丝绸之路时，张老师特意带来不同朝代的茶具复制品。学生们传看唐代茶碾、宋代茶筅，教室里此起彼伏的惊叹声像煮沸的水。“原来古人也嗜茶如命啊！”坐在后排的女生小声感慨，手里的玻璃杯正泡着翠绿的碧螺春。
这种陆丰学生品茶喝茶上课的生活方式，正在悄悄改变校园生态。有些班级甚至设立了“茶值日”，负责保管茶具和补充茶叶。学生家长们也发现，孩子通过饮茶学会了等待——等待水温适宜，等待茶叶舒展，等待茶汤适口。这种慢下来的体验，在快节奏的学习生活中显得尤为珍贵。
暮色渐浓，晚自习的灯火次第亮起。林晓峰清洗茶具时，忽然想起语文课学的诗句：“赌书消得泼茶香”。他笑了笑，往茶壶里添了新茶。窗外榕树沙沙作响，仿佛在应和教室里轻柔的斟茶声。这个临海的县城里，茶香与书香正在年轻一代的生活中悄然交融。