学渣学霸的鸡男
学渣？学霸的鸡男
老陈家的儿子考上名牌大学了，消息像长了翅膀，在我们这老小区里扑腾得人尽皆知。街坊邻居聊起来，语气都酸溜溜的：“瞧瞧人家，那可是正儿八经的‘学霸’！老陈家祖坟冒青烟喽！”可这话传到几个知根知底的老伙计耳朵里，大家却只是相视一笑，摇摇头。啥学霸？那小子陈浩，高中头两年，可是我们眼皮子底下有名的“学渣”啊。
我记得可清楚了。那时候的陈浩，放学就抱着个篮球在楼下砰砰砰，作业本干净得能当草稿纸，成绩单上的数字，那叫一个稳定——稳定地徘徊在倒数几名。他爸老陈，急得嘴角起泡，什么招都使了，打也打过，骂也骂过，请家教的钱花得跟流水似的，可这小子就像块滚刀肉，油盐不进。老师们提起他都头疼，说这孩子聪明是聪明，可心思根本不在学习上，没“开窍”。
转折点来得有点意外。高二那年暑假，陈浩不知怎么，迷上了养鸡。不是闹着玩，是真刀真枪地在阳台弄了个棚，养了几只芦花鸡。老陈差点没气背过去，觉得儿子这是自暴自弃，要当“鸡男”了。可陈浩却着了魔，天天蹲在鸡窝边上看，还弄了个小本子写写画画。邻居们都当笑话看，说这孩子，读书不行，搞这些歪门邪道倒挺来劲。
可慢慢地，笑话有点笑不出来了。陈浩开始捧着生物书对照着看，研究起了饲料配比、光照周期，甚至自己鼓捣起什么“环境富集”减少鸡的应激反应。他那个小本子上，记满了数据，哪只鸡吃得多，哪只下蛋规律，温度湿度变化的影响……他跟我们解释起来，头头是道，什么蛋白质转化率、动物行为学，名词一串一串的。他那股钻研的劲头，跟以前那个对课本爱答不理的混小子，简直判若两人。
嘿，你猜怎么着？高叁开学，陈浩好像突然“开窍”了。不是对鸡，是对课本。他说，琢磨养鸡让他明白了一个理儿：任何事情，都有它的规律和门道。学习也一样，不能硬扛，得找到那个“窍门”。他把研究鸡的那股子精细劲儿，用到了学习上。分析错题像分析鸡病，总结知识点像配比饲料，规划复习进度像安排养殖周期。以前他觉得课本是死板的，现在看，里面全是活的规律。
成绩就这么悄没声儿地往上爬。一开始是生物好了，接着是化学、物理，连最头疼的语文，他也开始分析阅读题的“出题规律”，作文也能整出点结构层次来。老师们都惊了，说他这是“顿悟”了。只有我们这些看着他折腾鸡的老邻居心里门儿清，哪有什么顿悟，不过是那股被“养鸡”点燃的钻研火苗，终于烧到了该烧的地方。他找到了属于自己的学习方法，或者说，找到了和知识打交道的方式。
所以啊，现在听着别人夸他是“学霸”，我总觉得这词儿有点轻飘飘的，罩不住他那段经历。学霸？学渣？这些标签贴上去容易，撕下来也简单。陈浩这小子，更像是自己从泥土里扒拉出一条路来的“探索者”。他用几隻鸡，意外地叩开了学习的大门。这故事听起来有点玄乎，但仔细想想，或许每个孩子心里都有一块属于自己的“鸡窝”，里头藏着能点燃他们的东西。关键不是逼他们离开那里，而是怎么让那团火，照亮更远的路。