华阴100米内学生约,华阴百米学生约聚
华阴老腔一声喊，那声音能传出去二里地。可今天咱们要聊的，是华阴100米内学生约的那些事儿。你说怪不怪，就这么个小县城，最近总听街坊们念叨，说放学钟声一响，学校百米之内反倒热闹起来了。
巷口修鞋的王大爷最先发现这现象。他那小摊正对着学校围墙，每天下午四点光景，就看见叁叁两两的学生往这边聚。“往常这些孩子放学都急着往家赶，如今倒好，倒像是在这儿等人似的。”王大爷边说边敲着鞋钉，“有等同学的，有约着去书店的，还有就在树底下讨论作业的。”
百米之内的小天地
要说这华阴百米学生约聚，还真有点意思。校门口往东走八十步，有棵老槐树，树荫底下总聚着几个学生。他们不是在玩手机，而是捧着书本在那讨论。偶尔路过能听见几句：“这道题换个解法试试”、“明天咱们还这个点见面”。
再往前走二十步，正好凑够百米，有个小书摊。书摊老板说，最近总有几个学生来，不是买书，而是约在这儿交换书本看。有个戴眼镜的男生，每周叁固定带两本书来，跟另外一个同学交换。“这习惯挺好，比成天抱着手机强。”老板边说边整理着书架。
说来也巧，这些约在校门口百米内的学生，倒像是达成了某种默契。他们不往远了走，就在这百米范围内活动。有个扎马尾的女生告诉我，她们班现在流行“百米约定”：放学后如果想一起写作业，就约在校门口百米内的任意地点。“走远了家长不放心，在这儿既能聚在一起，又不会耽误回家时间。”
这种华阴100米内学生约的现象，慢慢成了小城一景。傍晚时分，你能看见树荫下、报刊亭旁、石阶上，叁五个学生围坐在一起。他们或讨论功课，或分享见闻，偶尔传来阵阵笑声，给这座古城添了几分朝气。
城南李老师家就住在学校对面，她说从阳台望出去，能把这些看得清清楚楚。“开始还以为是孩子们贪玩，后来发现他们真是在交流学习。”李老师扶了扶眼镜，“有次我下班路过，听见他们在讨论老腔的唱法，还把非遗文化写进了作文里。”
说来这事儿也挺温暖。在这百米见方的小天地里，没有手机的干扰，没有网游的诱惑，就是简简单单的面对面交流。那个总在老槐树下看书的男生说，他最喜欢这个时候，“比在家里一个人写作业有意思多了，遇到难题还能互相请教”。
夕阳西下时，学生们陆续收起书包往家走。他们约好明天再见，还是在老地方。这华阴百米学生约聚的场景，就像老腔戏里的某个片段，平淡却韵味悠长。或许在很多年后，这些孩子还会记得，在母校百米内的那些傍晚，和伙伴们一起度过的时光。
街灯渐次亮起，校门口恢复了宁静。只有王大爷还在收拾修鞋摊，他望着学生们远去的背影，喃喃道：“这些孩子，倒比我们那会儿会找地方。”说完，推着小车慢慢消失在巷子深处。