啊…啊学长我在写作业
啊…啊学长我在写作业
窗外的蝉鸣一阵响过一阵，吵得人心里头跟着七上八下。我盯着摊开的练习册，那上面的数学符号像一群黑蚂蚁，爬来爬去，就是爬不进我的脑子里。笔尖在草稿纸上戳了又戳，洇开一小团墨迹，像极了我此刻糊成一团浆糊的思绪。
“啊…啊学长…”我几乎是下意识地，对着手机屏幕那头叹了口气，手指在键盘上敲了又删。这声叹息拖得老长，一半是真实的烦躁，另一半嘛…或许藏着点自己也说不清道不明的小心思。我知道他在线，头像亮着，大概也在忙他的论文吧。
消息刚发出去没几秒，手机就震了一下。“卡在哪了？拍来看看。”他的回复总是这样，简单直接，像他这个人。我心里那点莫名的焦躁，忽然就被戳破了一个小口子，悄悄漏了些气出去。赶紧把那道画满了圈圈叉叉的题目拍过去，照片角落还不小心拍到了我涂鸦的一只小猪。
等待回复的间隙，我托着腮，眼神飘到窗外。学习效率这玩意儿，今天大概是请假了吧。明明计划得好好的，下午搞定数学，晚上复习英语。可一坐下来，就像有无数只小爪子在心里挠，注意力怎么都聚不拢。一会儿想摸摸手机，一会儿觉得口渴，一会儿又觉得椅子坐着不舒服。那作业本上的字，看着看着就飘了起来。
“叮咚。”消息又来了。他没直接说答案，反而发来一段语音。点开，是他那把清朗的嗓音，不紧不慢的：“这道题啊，你别被它吓住。关键是把题目给的那个条件，拆解成我们学过的基本模型。你看这里……”他一边说，一边在图片上做了标记，箭头画得清清楚楚。
我听着听着，忽然就有点走神。想起去年在图书馆，我也是被一道题卡得抓耳挠腮，他就坐在对面，直接抽过我的草稿纸，用铅笔唰唰几下，画出清晰的辅助线。那时候阳光正好打在他侧脸上，睫毛投下浅浅的影子。他讲题时有种特别的耐心，不是那种高高在上的教导，而是像在分享一个有趣的发现。“你看，这样一想，是不是就通顺了？”
“喂，在听吗？”新消息跳出来，把我飘远的思绪拽了回来。脸有点发热，赶紧回了句：“在听在听！学长讲得太清楚了！”这话发出去，自己都觉得有点傻气。
照着他说的方法，我重新审题，试着拆解那些弯弯绕绕的条件。说来也怪，刚才还像一团乱麻的题目，被他点出那个关键的核心思路之后，好像突然就找到了线头。笔在纸上划拉着，一步步推导，虽然慢，但脚下的路渐渐清晰起来。那种感觉，像是闷热的房间里，忽然推开了一扇窗，涌进来一股清凉的风。
花了差不多二十分钟，终于磕磕绊绊地算出了最终答案。我小心翼翼地把解题过程拍给他看，心里有点忐忑，像等待老师批改作业的小学生。
“嗯，路子对了。就是第叁步这里，计算可以再简洁一点，我标给你看。”他发回修改后的图片，又在下面补了一句，“不过能独立推到这里，已经很棒了。”
看到最后那句话，我嘴角忍不住弯了起来。心里头那点因为难题而生的挫败感，一下子被熨平了。好像又能打起精神，继续跟下一道题“战斗”了。这种时候，就觉得有人能这么及时点拨一下，真是太重要了。不光是教会了一道题，更像是给快没电的脑子，充进了一点能量。
窗外的蝉还在叫，但听起来好像没那么烦人了。我重新坐直身子，深吸一口气，把注意力拉回眼前的作业本上。下一道题，似乎也没那么面目可憎了。手指在屏幕上敲下：“谢谢学长！我继续战斗啦！”
发完，我把手机屏幕朝下扣在桌上，拿起笔。这一次，笔尖划在纸上的声音，听起来干脆利落了许多。我知道，在某个地方，也有人正在为自己的目标努力着。这种感觉，挺好。