南昌14岁学生一小时50元,南昌少年一小时50元
这两天在家长群里，有个话题传得特别热——南昌一个14岁的初中生，居然靠给同学补习功课，一小时能收50块钱。这事儿听着挺新鲜的，你说一个半大孩子，怎么就想到了这条路子？
我后来打听了下，这孩子叫小磊，在南昌一所普通中学读初二。他数学特别好，每次考试都是年级前几名。最开始就是同桌找他问几道题，他讲得清楚，同学一听就懂。后来找他的同学越来越多，他也就萌生了收费辅导的念头。
这事靠谱吗
说实话，刚听说南昌14岁学生一小时50元这个价码，我心里直嘀咕：这收费都快赶上大学生家教了，真有家长愿意掏这个钱？可事实证明，还真有。小磊的妈妈说，起初她也觉得不合适，但看到儿子把知识点讲得头头是道，那些来补习的同学成绩确实有进步，慢慢地也就默许了。
小磊有自己的方法。他不像老师那样照本宣科，而是用同学们都能听懂的大白话讲解。一道复杂的应用题，他能拆解成几个生活里常见的小问题，这样理解起来就容易多了。有个来补习的同学告诉我：“磊哥讲题不像上课，更像哥们儿之间聊天，不知不觉就学会了。”
价格这事也挺有意思。我问小磊为什么定50这个数，他挠挠头说：“参考了大学生家教的价格，稍微便宜点。而且这个数对家长来说不算太贵，对我来说也挺划算。”这孩子，还真有点商业头脑。
不只是钱的事儿
慢慢地，我发现南昌少年一小时50元背后，藏着更多东西。小磊告诉我，自从开始给同学补习，他自己学习更认真了。“总不能自己还搞不明白就去教别人吧？”他笑着说。这让我想起那句话——教是最好的学。
不过也不是一帆风顺。有次他讲错了一道题，第二天发现后，赶紧把几个同学召集起来重新讲解，还退还了那节课的费用。这件事后，他备课更加仔细，每个知识点都要反复确认好几遍。你看，这不就是在培养责任心嘛。
小磊的妈妈现在挺支持儿子的，但立了规矩：不能影响自己的学习，周末最多接四节课。她说：“看着孩子这么懂事，我们做家长的也该换个角度想问题。”这话挺在理，现在的孩子，有时候真不能小看他们。
当然啦，也有人质疑这么小的孩子就开始赚钱是不是太早。但我觉得，只要把握好度，这种经历对孩子的成长反而有帮助。它不像单纯的零花钱，而是让孩子体会到付出与回报的关系，这不是课堂上能学到的东西。
现在小磊已经带了六个固定学生，时间排得满满的。问他赚了钱打算怎么花，他说存起来以后上大学用，剩下的给爸妈买礼物。听着这话，我突然觉得，这代孩子比我们想象中要成熟得多。
其实想想，每个孩子都有自己独特的天赋和能力，关键是怎么发现和用好这些天赋。像小磊这样，既帮助了同学，又锻炼了自己，还获得了报酬，确实是件挺好的事。不过我也在琢磨，要是自家孩子也想试试，该不该支持呢？这还真得好好想想。