万源学生品茶上课,学子课堂茶香相伴
窗外的阳光斜斜洒进教室，照在课桌上那杯清茶升腾的热气上。这可不是什么课外兴趣班，而是万源市某中学周五下午的常态——学生们捧着自家带来的茶叶，在语文老师的带领下学习茶道文化。起初听说要在课堂上喝茶，不少家长直摇头：“这不胡闹嘛！”可一学期下来，孩子们不仅没耽误功课，反而更坐得住了。
记得第一次茶香在教室里飘散时，连最调皮的小军都安静了下来。他小心翼翼地捧着青瓷茶杯，眼睛盯着茶叶在水中舒展的样子，那神情就像发现了新大陆。“原来茶叶会跳舞啊！”他这话把大家都逗笑了。李老师趁机讲起陆羽《茶经》里“茶之为饮，发乎神农氏”的故事，孩子们听得入神，连下课铃响了都没人急着往外冲。
茶香里的变化
说来也怪，自从这万源学生品茶上课开展以来，班里氛围悄悄变了。以前晨读时总有人打哈欠，现在大家精神头都挺足。班长小芳的妈妈特意来学校道谢，说女儿现在周末居然主动陪爷爷喝茶下棋，老人家高兴得合不拢嘴。老师们也发现，在茶香的熏陶下，学生们讨论问题时更愿意耐心倾听别人的观点，不像以前那样急着抢话了。
这种学子课堂茶香相伴的教学方式，最初是语文组几位老师琢磨出来的。他们发现现在的孩子虽然物质丰富，却很少有机会静心感受生活中的美好。恰好万源本地产茶，何不把这份乡土文化带进课堂？没想到这个尝试竟碰撞出如此美妙的火花。历史课讲到茶马古道时，同学们看着地图上那条蜿蜒的路线，再品着杯中香茗，仿佛能听见千年驼铃在耳边回响。
最美妙的是，这茶香飘进了孩子们的作文里。有个学生写道：“茶叶在沸水中翻滚，就像我们遇到困难时的样子，但只要沉住气，终会散发清香。”这样的感悟，可不是光靠背诵范文就能得来的。另一个孩子在周记里描述：“爸爸泡茶时，我注意到他手上的老茧，突然明白这杯茶里装着他的辛苦。”
当然，任何新事物都会有质疑声。有人担心会影响学习，但成绩单说明了一切——这个班的平均分反而提高了。数学老师打趣说：“可能就是喝茶让脑子更清醒了吧！”其实大家心里都清楚，是这种沉浸式的体验让孩子们学会了专注。就像泡茶需要掌握水温、时间一样，学习不也需要这种耐心和细致吗？
如今，每周的品茶课成了孩子们最期待的时光。他们不仅学会了辨别不同茶类，更重要的是，在快节奏的生活里找到了一方宁静的天地。当别校的学生忙着刷题时，这群孩子正安静地观察着茶叶沉浮，在氤氲茶香中感受着传统文化的魅力。
春茶上市时节，学校组织孩子们去茶山研学。站在层层迭迭的茶园里，看着茶农娴熟地采摘嫩芽，有个孩子突然说：“原来我们喝的不是普通的茶，是这片土地的味道。”这句话让带队老师眼眶发热。是啊，当教育扎根在生活的土壤里，自然会开出意想不到的花朵。