舟山大学城600元叁小时服务,周边区域叁小时600元体验
那个傍晚的偶然发现
记得那天下午五点，我刚从舟山大学城的图书馆出来，肚子饿得咕咕叫。正盘算着是去吃食堂还是校外小吃街，忽然看见篮球场边的布告栏围了不少人。挤进去一看，花花绿绿的传单里，有张米色卡片格外显眼——上面清清楚楚印着“舟山大学城600元叁小时服务”。说实话，第一眼看到这个价格，我心头咯噔一下，这可比家教贵多了。
我撕下联系电话的纸条，心里直打鼓。这么高的价位，到底是什么服务？正犹豫着，旁边两个女生也在讨论：“你说这600块叁小时，能干嘛啊？”“总不会是陪写作业吧哈哈……”她们的对话让我更好奇了。转身时又瞥见布告栏角落还有张类似的，写着“周边区域叁小时600元体验”，这更让我琢磨不透了。
拨通那个号码之后
回到宿舍，我对着那张皱巴巴的纸条发了十分钟呆。最后心一横，拨通了电话。接电话的是个声音很温和的大姐，她耐心解释，原来这是专门为大学生设计的技能提升课程。比如编程实战、新媒体运营、短视频制作这些热门领域，都由行业里的老师傅手把手教。
“我们不像大课那样泛泛而谈，”她在电话里说，“叁个小时只专注解决一个具体问题。比如教你怎么从零开始做个能接单的微信小程序，或者剪辑出能让视频播放量翻倍的片子。”她提到，很多学生学完就能接些小项目，把学费赚回来。这话让我有点心动了，我们专业课确实很少教这些实用技能。
亲身体验的叁小时
周六下午，我按照地址找到了工作室，就在大学城东门对面的创业园区。给我上课的是个叁十岁出头的视频剪辑师，大家都叫他王哥。他开门见山：“今天叁小时，就教你怎么把手机拍的废片剪出电影感。”说实话，我原本半信半疑，但看着他演示几个剪辑技巧后，真被震住了——同样的素材，经他调整颜色、速度、转场，质感完全不一样了。
我们一人一台电脑，他讲一段，我跟着做一段。遇到卡壳的地方，他直接伸手在我的键盘上演示。这种手把手的教法，和学校里几十人的大课感觉完全不同。中间休息时我问他，为什么定价刚好是600元叁小时？他笑了：“时间再长你们学生注意力就跟不上了，时间太短又学不到真东西。这个价位嘛，刚好能请到有经验的师傅，又不至于让学生负担不起。”
叁小时过得比想象中快多了。临走时，我手机里那些乱七八糟的旅行视频，居然真被我剪出了一段有点像那么回事的短片。王哥还把我拉进个校友群，说里面经常有找剪辑的小活儿。回学校的路上，我看着自己剪的视频，突然觉得这钱花得挺值。
后来知道的事
过了两周，我在学生会遇到个学长，聊天时说起这事。他一拍大腿：“你说的是不是大学城那几个创业的学长搞的？他们在周边区域也有点，叫什么‘周边区域叁小时600元体验’，主要是针对摄影和设计课的。”据他说，这种模式特别受欢迎，都要提前一周预约才行。
我还特意去了解了下，除了我上的视频剪辑，他们还有插画设计、咖啡拉花、甚至宠物美容这些稀奇古怪的课程。最让我意外的是，有次在朋友圈看到同班同学发的商业插画，就是在那学的——她居然已经开始接一些书籍内页的插图设计了。
现在想想，这种“舟山大学城600元叁小时服务”之所以能火起来，可能就是抓住了我们大学生既想学真本事，又怕浪费时间的心态。叁个小时不长不短，专注学一个能立刻上手的技能，这种即时反馈的感觉，确实比埋头苦读几十页理论来得痛快。
昨天我又经过那个布告栏，发现类似的课程广告越来越多了。不过最初那张米色卡片还在，只是下面多了行小字：“已帮助327位同学掌握新技能”。看着那个数字，我忽然有点理解为什么有人愿意花这个钱了——在某些时候，叁小时确实可以改变些什么。