临海男生和女生一起差差,临海男女同窗共成长
临海男生和女生一起差差
我老家就在那片海边，推开窗就能闻到咸咸的海风。我们那儿的学校，男生女生之间的关系，挺有意思的，用我们本地话讲，就叫“一起差差”。这话听起来有点土，可里面藏着我们整个青春的影子。
啥叫“差差”呢？它不是比谁好谁坏，更像是一种互补，你有的我没有，我强的你弱点儿，凑一块儿，刚刚好。就像海边的礁石和浪花，一个坚硬，一个柔软，碰撞起来才有那动人的声响。
记得我们班，男生们下课就往外冲，在操场上追逐打闹，浑身都是用不完的劲儿。他们书包里总装着些稀奇古怪的东西：捡来的贝壳、断了腿的螃蟹，甚至是不知从哪儿掰下来的珊瑚枝。而女生们呢，则更安静些，叁五成群地坐在走廊下，聊着明星八卦，或者分享一本快被翻烂了的言情小说。乍一看，完全是两个世界的人。
可一旦学校有什么集体活动，这种界限就模糊了。比如那次全校大扫除，我们班负责清理海岸线的一段。男生们仗着力气大，抢着去搬运沉重的垃圾袋，还互相较劲，看谁扛得多跑得快。女生们则心细，拿着夹子，把嵌在石缝里的塑料纸、烟头一点点抠出来，分门别类放好。有男生毛手毛脚，差点把可回收和不可回收的混在一起，立马就会被旁边的女生喊住：“哎！别乱放，差差这么多，看清楚再扔呀！”那男生挠挠头，不好意思地笑了，老老实实照做。那一刻，没什么性别之分，只有一群想把事情做好的少年。
这种互补，在学习上就更明显了。我们那儿数学和物理老师管得严，男生们理科思维活络，常常占据优势。而语文和英语，则是女生的天下，那作文写得，连老师都忍不住要念上几句。于是，很自然地就形成了“互助小组”。放学后，总能看到男生挠着头，向女生请教英语语法；而女生也会拿着复杂的电路图，请男生帮忙讲解。没有谁觉得丢脸，也不会有人藏着掖着。这种临海男生和女生一起差差的学习氛围，让我们的班级总成绩一直名列前茅。
现在回头想想，那段临海男女同窗共成长的岁月，真的就像在海边学走路。有时会遇到风浪，像考试失利，像朋友间的小摩擦，脚步踉踉跄跄；但更多的时候，是沐浴着阳光，听着涛声，在彼此的陪伴和“差差”中，一步步走得越来越稳。我们学会了欣赏与自己不同的特质，也学会了在团队里找到自己的位置。
那片海见证了我们所有的汗水和笑声。它教会我们，潮起潮落是常态，人有强弱也一样。重要的不是一个人跑多快，而是一群人能走多远。男生们的勇敢和担当，女生们的细腻和坚韧，就像海风与沙滩，交织成了我们青春里最独特的风景。
多年以后，同学们散落在天涯，但无论走到哪里，只要想起“一起差差”的日子，心里就会泛起那片海的蓝色，温暖而明亮。那段共同成长的记忆，早已深深刻在了生命里，无法抹去。