开原学生品茶喝茶上课,学子课堂茶艺体验时光
当教室飘起茶香
你印象中的课堂是什么样子的？是粉笔灰在阳光下飞舞，还是键盘敲击声不绝于耳？在开原，有这么一群学生，他们的课堂上飘起的，是缕缕清雅的茶香。这可不是什么课外兴趣班，而是正儿八经的“开原学生品茶喝茶上课”日常。乍一听可能觉得新鲜，但这茶壶一摆，茶杯一放，学问还真不小。
说起这事儿，很多人的第一反应是：学生喝茶，不怕影响睡眠吗？其实啊，这里头的讲究可多了。老师们并不是简单地让学生狂饮，而是教会他们如何品。从认识不同的茶类开始，绿茶清新，红茶温润，乌龙茶香气馥郁……每一类茶都有自己独特的性格。学生们小心翼翼地端起茶杯，先观其色，再闻其香，最后才小口啜饮。这个过程，本身就是一个学习静心与专注的过程。
你可能会问，这和他们的学业有什么关系呢？关系大了。你想啊，现在的孩子哪个不是被电子产物包围着，心浮气躁是常事。但在这堂课上，一切都要慢下来。温壶、置茶、冲泡、分杯，每一步都急不得。有个学生就跟我聊起他的变化，他说以前做数学题，题目长了看一半就烦；现在他能耐心地把题目读完，甚至还能品出解题思路像泡茶一样，需要一步步来。这种专注力的迁移，或许就是这独特课堂带来的最大惊喜。
这“学子课堂茶艺体验时光”可不光是学泡茶技巧。茶文化博大精深，连着历史，也牵着地理。一片小小的茶叶，能讲出丝绸之路的故事，也能带出江南丘陵和云贵高原的地貌特征。语文老师会带着他们诵读那些优美的茶诗，美术老师则会引导他们描绘茶具的静物之美。你看，这么一来，知识不再是书本上孤零零的方块字，而是变成了可以看、可以闻、可以品尝的立体体验。
更重要的是，这方小小的茶席，也成了他们的小小社交场。围坐在一起，互相斟茶，轻声交流着各自品出的滋味。那种融洽的氛围，自然而然地教会了他们礼节与分享。有时候，同学之间闹了点小矛盾，老师不会急着说教，而是邀请他们一起坐下来喝杯茶。在安静的冲泡和品饮中，激动的情绪慢慢平复，很多心结反而在无声中化解了。
当然，任何新事物的出现总会伴随着讨论。有家长一开始也担心这是不务正业，但看着孩子变得比以前沉静、有耐心，甚至主动在家里为他们泡上一杯茶时，那种欣慰是藏不住的。教育，有时候不一定要在题山卷海里才算认真，在这些看似“无用”的体验里，蕴藏着影响深远的“大用”。
窗明几净的教室里，茶香与书香交织。这群开原的学子，在每一个寻常的日子里，通过一杯茶，连接着古老的文化，也滋养着当下的成长。他们的课堂，因为这一抹茶韵，变得格外生动而温暖。这杯茶的滋味，想必会一直留在他们的记忆里，随着岁月，愈陈愈香。