开平学生品茶喝茶上课,学子课堂茶香体验
窗外飘着细雨，教室里却萦绕着淡淡的茶香。开平中学高二（3）班的同学们今天格外安静，每个人面前都摆着白瓷茶杯，像捧着什么宝贝似的。
“尝尝看，这是咱们本地产的凤凰单丛。”李老师端着茶壶在课桌间踱步，“注意舌尖的感受，是不是有种天然的花蜜味？”坐在第叁排的小林抿了一小口，眼睛突然亮了起来：“真的！和平时喝的奶茶完全不一样。”
茶香里的别样课堂
这学期开始，开平中学把茶文化引进了日常教学。每周叁下午，常规课程会暂停两节，换上各式各样的生活实践课。教导主任王老师说：“最初家长们都担心影响学习，没想到这反而让孩子们更专注了。”
小明以前上课总走神，现在却成了茶艺课的积极分子。“第一次知道茶叶还要看叶底，要闻盖香，”他边说边比划，“原来喝茶有这么多门道！”说着他熟练地温杯、投茶、注水，动作有模有样。坐在他旁边的女生小雅笑着说：“他现在能尝出不同山场的茶了，比大人都厉害。”
最让人意外的是，这种轻松的氛围反而让大家更愿意交流。班级里平时不太说话的同学，在品茶时也会主动分享感受。几个男生甚至组建了“茶研社”，课余时间聚在一起研究各种茶叶。
茶杯中的改变
变化在不知不觉中发生。小林妈妈发现，女儿现在周末不再整天盯着手机，反而拉着她去茶城选茶具。“妈你看，这个盖碗的釉色多漂亮！”看着女儿兴致勃勃的样子，她忽然觉得，这种改变比考满分更让人欣慰。
班主任张老师也注意到，最近班级纪律好了很多。“也许是泡茶需要耐心吧，孩子们做事都沉稳了不少。”她说起有个学生以前总是毛毛躁躁，现在居然能安静地坐上半小时，就为了等一泡茶达到最佳口感。
教师办公室也跟着热闹起来。老师们课间常常聚在一起品茶，语文老师还会即兴吟诵茶诗。“这可是现成的教学素材，”语文老师笑着说，“让学生们在茶香中感受传统文化，比单纯讲解课文生动多了。”
窗外，雨渐渐停了。教室里，茶香依旧袅袅。同学们还在认真练习冲泡技巧，不时交流着心得体会。这独特的开平学生品茶喝茶上课时光，正悄悄滋润着每个人的成长。也许很多年后，他们还会记得这个飘着茶香的午后，记得茶杯里盛满的青春滋味。