吐鲁番附近学生约100叁小时,邻近学生相约叁小时
那片绿洲上的约定
周末清晨，吐鲁番的天空蓝得晃眼。我骑着电动车穿过葡萄架搭起的荫凉小道，远远就看见文化广场上聚满了人。走近一看，穿着各色校服的学生们正叁叁两两地聊天，有人抱着书本，有人提着水壶，还有人拎着自家种的哈密瓜。有个戴眼镜的男生正踮着脚清点人数：“九十八、九十九...刚好一百！”
这场面让我想起上周在便利店偶遇邻居家孩子的场景。他边挑文具边和同学打电话：“那就说好啦，周末九点，吐鲁番附近学生约100叁小时活动，别忘了带笔记本！”当时我还在纳闷，这是什么新鲜事？现在亲眼见到才明白，原来是孩子们自发组织的学习交流。
穿红色罢恤的男生似乎是组织者之一，他站在花坛边上拍了拍手：“咱们按昨天说好的分组，初中组去西边的长廊，高中组留在广场。这叁个小时，大家把最近遇到的难题都拿出来讨论讨论。”他的话刚说完，人群就欢快地涌动起来，像被风吹散的蒲公英种子，自然地飘向各自的位置。
我忍不住在广场边的长椅上坐下，看着这些孩子。两个女生盘腿坐在花坛边，头挨着头研究物理题；四个男生围成圈，在地上画着几何图形；还有个扎马尾的姑娘在教同伴弹奏都塔尔，琴声断断续续却格外动人。有个男孩挠着头说：“这道数学题我在家想了两个晚上都没解出来...”话没说完，旁边叁个同学立刻凑过来，七嘴八舌地给出解题思路。
阳光慢慢爬上葡萄架，在水泥地上投下斑驳的光影。我注意到有个小组正在用英语对话，虽然说得不算流利，但每个人都在努力表达。穿红色罢恤的男生穿梭在各个小组之间，时而停下来参与讨论，时而帮大家添茶水。他告诉我，这个“吐鲁番附近学生约100叁小时”的活动已经办了叁次，每次话题都不一样，有时候是功课辅导，有时候是兴趣分享。
这时，我听见身后两个学生在聊天。“下周的邻近学生相约叁小时活动，咱们要不要准备些才艺表演？”穿蓝色校服的女孩问道。她的同伴笑着点头：“我表妹听说后，非要我从现在开始就教她弹琴，说下次也要来参加。”
临近中午，气温升了上来，但孩子们的热情丝毫未减。有人拿出笔记本分享学习心得，有人在演示科学小实验，还有几个男生即兴表演起民族舞蹈，引得大家阵阵掌声。我看着他们被汗水浸湿的额发和亮晶晶的眼睛，突然理解了这种聚会的魅力——不是在教室里正襟危坐，而是在轻松的氛围里互相学习。
叁个小时转眼就要到了，组织者招呼大家收拾东西。孩子们互相道别，约定着下次见面的时间。穿红色罢恤的男生擦着汗说，他们正在考虑把“邻近学生相约叁小时”办成固定活动，也许下次会去社区活动室，或者干脆在某个同学家的葡萄园里。
人群渐渐散去，广场上只剩下斑驳的树影和几声鸟鸣。我看着最后一个学生骑着自行车消失在小路尽头，忽然觉得，在这片古老绿洲上生长的，不只是甜美的葡萄，还有这些年轻人之间珍贵的友谊与求知的热情。