临安学生品茶喝茶上课,学子课堂体验茶文化学习
窗外飘着细雨，临安城外的茶山笼罩在薄雾里。教室里却飘起缕缕茶香——这不是什么茶艺培训班，而是临安中学每周叁下午的必修课。孩子们面前摆着青瓷茶具，正跟着老师学习如何温杯烫盏。
“注意看，注水要沿着杯壁缓缓而下。”语文老师李老师边说边示范，教室里安静得能听见水声。初叁学生张晓宇小心翼翼地端起品茗杯，这是他第一次真正静下心来品茶。“以前总觉得茶是爷爷奶奶的饮料，没想到这里面有这么多门道。”
茶香里的文化密码
这堂特别的课已经持续了整整一学期。刚开始不少家长纳闷：备考这么紧张，怎么还让学生们玩茶具？但看着孩子回家后能安静地泡茶，还能说出龙井和云雾的区别，家长们渐渐改变了看法。
“其实啊，我们是在用另一种方式上课。”李老师笑着说。她在讲解茶道时，会自然带入古诗词——苏轼的“从来佳茗似佳人”，陆游的“晴窗细乳戏分茶”。学生们在品茶时不知不觉就记住了这些诗句，比死记硬背效果好得多。
高二的王雨涵现在是班里的“茶博士”，她能准确分辨出五种不同产地的绿茶。“最开始觉得麻烦，现在却迷上了这种感觉。”她轻轻晃着手中的茶杯，“你看这茶汤的颜色，像不像春天的新柳？”
临安学生品茶喝茶上课这件事，渐渐成了学校的一大特色。其他科目的老师也加入进来——历史老师讲解茶马古道，地理老师分析茶叶产区，生物课上甚至解剖过茶叶标本。
最让人惊喜的是，这些年轻人在茶香中找到了专注的力量。高叁的刘明宇坦言：“以前做作业总想玩手机，现在我会先泡杯茶，整个人都静下来了。”他说最近模拟考成绩提高了叁十多分，或许就和这杯茶有关。
茶杯里的改变
教导主任王老师最初对这个课程持保留态度，现在却成了最积极的支持者。“你知道吗？上学期学生违纪率下降了18%。不是说喝茶有多神奇，而是孩子们学会了沉下心来。”
有个细节很能说明问题：以前课间走廊里总是吵吵闹闹，现在会有叁五个学生围坐在茶席前安静品茶。他们聊的不再只是游戏和明星，偶尔也会讨论不同茶叶的冲泡方法，或是某首与茶有关的古诗。
这种学子课堂体验茶文化学习的过程，似乎让年轻人与传统文化之间建立了新的连接。张晓宇的爷爷听说孙子在学校学茶道，特意把收藏多年的紫砂壶拿出来，祖孙俩终于找到了共同话题。
“我想，这就是教育的意义。”李老师望着正在认真沏茶的学生们，“不只是灌输知识，更是唤醒他们对生活的感受力。”窗外，雨停了，茶山的轮廓在云雾中若隐若现，就像这些年轻人正在展开的人生。