征服小测颈子
征服小测颈子
老张最近有点烦。他那个刚上初中的儿子，一放学就抱着个手机，手指头划拉得飞快，嘴角时不时咧开傻笑。叫他吃饭，得喊叁遍；问他功课，支支吾吾。老张心里跟明镜似的：这准是又跟那个叫“小测颈子”的玩意儿较上劲了。
这小测颈子啊，可不是哪家的孩子，说的是现在这些智能手机、平板电脑里头，那些个让人上瘾的应用、游戏和没完没了的信息流。它们聪明得很，知道你爱看啥，就拼命给你喂啥，一个视频接一个，一局游戏套一局，时间就这么悄没声儿地溜走了。老张觉得，这不像是人在玩手机，倒像是手机把人给“拿住”了。
硬抢？老张试过。结果家里鸡飞狗跳，儿子梗着脖子，眼圈红红地瞪着他，那眼神儿，跟看仇人似的。老张自己也纳闷，我们小时候上树掏鸟蛋下河摸鱼，乐趣多得是，怎么到了孩子这儿，一块发光玻璃的吸引力就这么大呢？看来，这“征服”的路子，不能靠蛮力。
他琢磨了好几个晚上，决定换换策略。上个周六，他没像往常一样催儿子写作业，而是翻出本落了灰的相册。“儿子，过来，给你看看你爹当年骑二八大杠的威风。”儿子起初不情愿，磨蹭着过来瞥了两眼。老张指着照片里一个土坡：“就这儿，我当年一口气冲上去，车链子都蹬断了，摔得那叫一个惨。”儿子噗嗤笑了，注意力慢慢从发亮的屏幕，移到了发黄的照片上。
这给了老张一点启发。原来，得用更鲜活的东西，去把孩子的注意力从那块屏幕里“拔”出来。他开始有意无意地“创造选择”。比如，晚饭后说：“欸，听说新开的科技馆有个机器人会下棋，是跟你手机里那个对战难，还是跟真家伙对战难？咱周末去试试？”或者说：“我车篮子好像有点歪，你那个动手能力强的，来帮我瞅瞅？”
慢慢地，变化发生了。儿子跟老张的话多了起来，有时候甚至会主动分享他在网上看到的有趣知识，老张就趁机跟他讨论、延伸。老张也坦白了自己的困扰：“其实爸有时候刷新闻，也停不下来，这玩意儿设计出来就是让人难撒手的。”儿子听了，有点惊讶，仿佛第一次意识到，原来大人也会被“小测颈子”困扰。
老张明白了，所谓的“征服”，哪里是真的要去打败谁。而是要在你和“小测颈子”之间，建立起一道透明的屏障。你知道它在那儿，它很有趣，很有用，但你也清楚地知道，它不该占据你生活的全部。你得把真实生活的温度、人际交往的触感、亲手完成一件事的成就感，这些更扎实的东西，稳稳地锚定在自己心里。
现在，老张儿子还是会玩手机，但时间有了约定。他更乐意跟老张聊聊学校的新鲜事，甚至计划着暑假要去学滑板。老张看着儿子眼里重新亮起的那种对真实世界的好奇光芒，心里那块石头总算落了地。这场“征服”战，没有硝烟，也没有绝对的胜利方，但老张觉得，他们爷俩，至少是拿回了自己生活节奏的主动权。这感觉，挺好。