广安学生品茶上课,广安学子茶艺课堂体验
当茶香飘进教室
走进广安某中学的教室，你可能会怀疑自己来错了地方。没有粉笔灰飞扬，没有试卷沙沙作响，取而代之的是茶香袅袅，青瓷素净。这可不是什么课外兴趣班，而是正经八百的课程表内容——广安学生品茶上课，这事儿听着新鲜，但确确实实发生了。
第一次听说这事儿的朋友可能会纳闷：学生不在题海里奋战，倒摆弄起茶壶茶杯，是不是有点“不务正业”？刚开始我也是这么想的。可当你看到孩子们端坐在茶席前，小心翼翼地温杯烫盏，那股认真劲儿，跟解数学题时皱眉头的样子还真有几分相似。有个男生告诉我，他以前总静不下心，现在光是学习如何把水注得均匀，就能让他专注二十分钟。
茶艺老师是位温和的中年女士，她不急着教孩子们泡茶技巧，反而先讲起了故事。“你们看这片茶叶，”她捏起一撮干茶，“它在枝头经历风吹日晒，还要经过揉捻烘焙，最后才能在热水里重新舒展。”坐在前排的小姑娘若有所思地点点头，我猜她大概想起了昨天那道难住她的物理题。
要说这广安学子茶艺课堂体验最打动人的地方，是它悄悄改变着孩子们的状态。以前课间走廊里总是闹哄哄的，现在居然有学生围在一起讨论哪种绿茶的回甘更持久。有个初二男生不好意思地说，他上周回家还给爸妈泡了杯茶，把他妈妈感动得眼眶都红了。“我爸说我好像突然懂事了。”他说这话时，手里的盖碗端得特别稳。
当然啦，也不是所有人都能立刻领会其中的奥妙。隔壁班的小胖子就偷偷抱怨，觉得这些仪式太繁琐：“直接抓把茶叶扔进保温杯不就行了？”直到有天他感冒了，同桌给他泡了杯老白茶，喝完整个人都舒坦了，这才改口说：“原来喝茶还真有点儿门道。”
这门特别的课程正在悄悄改变校园的氛围。课间追逐打闹的少了，安静品茶的多了；同学间互相比拼成绩的紧张感，似乎在共品一壶茶时得到了缓解。最让人惊喜的是，有个班级甚至自发组织了“茶叶漂流瓶”活动，每个同学带一种家乡特产茶，在品鉴时讲讲家乡的故事。
记得有次我去听课，正赶上他们在练习闻香。教室里安静得出奇，孩子们闭着眼睛，轻轻扇动闻香杯。有个女孩突然睁开眼睛，惊喜地说：“老师，我闻到了雨后竹林的味道！”那一刻，她眼里的光，比考试得满分时还要亮。
或许有人会问，花这么多时间学这个，值吗？我想起茶艺老师说过的话：“我们不是在培养茶艺师，是在帮孩子们找到让自己安静下来的方法。”是啊，在这个快节奏的时代，能静心品一杯茶的能力，或许比多背几个公式更珍贵。
现在每次经过那所学校，我都会想起教室里的茶香。那些在茶香中慢慢变得沉静的广安学子，他们学会的不仅是如何品茶，更是如何在这个纷扰的世界里，给自己留一方宁静的天地。这大概就是教育的另一种模样——不是填鸭，而是浸润，像热水慢慢唤醒茶叶的内质，让每个孩子都能绽放属于自己的独特香气。