汕尾学生品茶上课,学子课堂茶韵体验
你说现在的学生课堂能玩出什么新花样？在汕尾的一所中学里，茶香居然飘进了教室。这事儿刚传开时，不少家长直嘀咕：难不成要把课堂变成茶馆？
走进教室才发觉完全不是想象中那样。穿着校服的学生们围坐在木桌前，面前摆着素白瓷杯，有个男生正小心翼翼地往盖碗里注水，热气腾起的瞬间，他深吸了口气：“原来凤凰单丛有天然的山场气息。”旁边女生轻轻晃着品茗杯：“老师你看，这茶汤金灿灿的，像不像咱们校徽上的稻穗？”
当茶艺遇见课本
这门课安排在每周四下午，最让人意外的是，它不完全算兴趣班。语文老师会带着学生品着铁观音朗诵《茶经》，历史老师讲解海上丝绸之路时，桌上就摆着当年从闽南传到欧洲的工夫茶具。班主任林老师说，有次讲到化学课的辫贬值，孩子们主动要求用试纸测不同茶汤，“那堂课他们连下课铃都没听见”。
班里最坐不住的陈同学现在成了茶艺能手。他妈妈在电话里笑得合不拢嘴：“这孩子以前写作业像凳子上有钉子，现在能安静泡一下午茶，连说话都温柔了。”而学习委员小琳发现，专注沏茶让她背课文效率更高，“就像茶叶在杯中舒展，心思也跟着静下来了”。
窗外木棉花絮飘飞的午后，教室里的汕尾学生品茶上课的场景格外生动。孩子们的手指在茶席间流转，注水、出汤、分杯，动作渐渐有了章法。有个女孩把茶杯举到阳光下端详，突然冒出一句：“原来‘温润如玉’是这个感觉啊！”这话让旁听的语文老师眼睛一亮——有些体验，确实比课本上的解释更直达心底。
偶尔会有茶渣洒在茶席上，偶尔水温把控不当烫了指尖，但这些小插曲反而让课堂真实可爱。就像生活本身，不必追求完美无瑕，重要的是那份专注当下的诚意。孩子们在茶香中学会等待，学会在浮躁的日子里给自己留一方安静。
随着课程推进，变化悄然发生。原来见面就讨论手机游戏的孩子，现在会互相考较不同茶叶的冲泡要领；有个男孩特意用积攒的零花钱买了套茶具，说是要教退休的爷爷用新方法泡茶。那套被摩挲得发亮的竹制茶盘，竟成了连接祖孙叁代的桥梁。
或许教育的真谛，就藏在这氤氲茶香里。不是填鸭式的灌输，而是唤醒每个生命本自具足的感知力。当孩子们通过一杯茶学会观照内心，这种滋养将会穿越漫长岁月，在他们人生的行囊里留下恒久的温暖。