涿州初中生100元3小时电话,涿州学生百元叁小时通话服务
这事儿说起来挺让人纳闷的。前两天刷手机，看到个挺扎眼的消息——涿州初中生100元3小时电话。你说现在这些孩子，怎么想出这种点子的？
我特意找了个周末下午，去涿州老城区转了转。在文化宫旁边的凉亭里，还真碰见几个初中模样的孩子。有个戴黑框眼镜的男生正拿着手机说话，语气特别认真：“阿姨您别急，我慢慢教您怎么视频聊天……”
意外的市场需求
聊开了才知道，他们这个涿州学生百元叁小时通话服务，最开始就是个偶然。有个同学的奶奶独自住在老家，总学不会用智能手机。那孩子每周抽叁个小时陪奶奶打电话，一步步教，后来奶奶居然能自己打视频了。这事儿在同学间传开，慢慢就有人找上门，愿意付钱请他们教家里的老人。
“最开始我们都不好意思收钱，”一个扎马尾的女生说，“后来发现要教的人越来越多，而且人家觉得付费更安心，这才定了100块这个数。”她翻着手机里的记录，“现在排队的都有二十多个了，都是帮爷爷奶奶辈的学用手机。”
说实话，这个涿州初中生100元3小时电话的服务，还真不是随便收费。他们得先了解老人用的是什么手机，想学哪些功能，然后量身定制教学方案。有的老人只想学发微信语音，有的想学网上买菜，还有的就想学会看短视频。
我亲眼见到个挺感动的情景。有个男孩在教一位老爷爷保存联系人，反反复复教了七八遍。老爷爷每次都像第一次学那样认真，男孩也始终笑眯眯的。最后老人成功存好号码时，笑得眼睛都眯成了一条缝。
这些孩子有自己的门道。他们发现老人下午两点到五点最精神，所以都把通话约在这个时段。还总结出不少经验——语速要慢，每一步都要留出反应时间，最好用生活中的例子打比方。
有个小姑娘跟我说了个诀窍：“比如教‘返回键’，我们就说这是‘后悔药’，按错了就能回头。老人们一听就记住了。”她眼睛亮晶晶的，“看到爷爷奶奶们学会新本领时开心的样子，我们也特别有成就感。”
当然，这事儿也不是一帆风顺。有些家长刚开始不理解，觉得孩子不务正业。后来看到孩子们不仅没耽误学习，还变得更懂得与人沟通，慢慢也就默许了。有个爸爸甚至发现自己儿子比以前有耐心多了，以前说两句就不耐烦，现在能耐心解释十几分钟。
这项涿州学生百元叁小时通话服务，不知不觉已经持续了大半年。最早上门求助的李阿姨现在成了他们的“活广告”，逢人就夸这些孩子教得好。她说现在能跟在外地的孙子视频，感觉自己年轻了十岁。
夜幕降临，孩子们收拾书包准备回家。我问他们以后还做不做这个服务，他们互相看了看，笑得特别真诚：“做啊，为啥不做？既能帮到人，又能赚点零花钱，重要的是看到老人们开心的样子，觉得自己做了件特别棒的事。”
回家的路上我在想，有时候解决社会问题的方法，可能就藏在最平凡的生活里。这些孩子用最朴素的方式，在数字时代架起了一座温暖的桥梁。这座桥连接着不同世代，让科技变得有了温度。