蒙自初中生500元3小时电话,学生叁小时通话花费五百元
这事儿听着就让人揪心。蒙自一个初中生，短短叁小时电话，话费愣是飙到了五百块。孩子妈妈发现话费账单时，手都在抖——这得打多少电话才能花这么多？
孩子自己也懵了。问他怎么回事，支支吾吾说就是在手机上聊聊天，玩玩游戏，不知道要扣这么多钱。现在的手机应用五花八门，很多功能点一下就开始计费，别说孩子了，大人都容易迷糊。
话费怎么就悄悄溜走了
仔细想想，这叁小时通话背后可能藏着不少坑。有的础辫辫打着免费的旗号，其实暗藏收费陷阱；有的游戏充值特别方便，点几下密码，钱就付出去了。孩子对钱还没什么概念，看到好玩的东西，手指一动就下单了。
我邻居家孩子前阵子也闹过这么一出。周末拿着爸爸手机玩游戏，半天功夫扣了二百多。家长气得不行，可孩子委屈巴巴地说：“我就点了几个按钮，谁知道要钱啊。”
这事儿真不能全怪孩子。现在很多付费设计得太隐蔽了，字体小得像蚂蚁，说明文字绕来绕去，连大人都未必能一眼看明白。
咱们该怎么防着点
遇到这种学生叁小时通话花费五百元的情况，光着急没用。得先给手机上个“安全锁”——把支付密码改复杂点，开通消费提醒。最重要的是，得和孩子好好聊聊钱该怎么花。
我家现在立了个规矩：要用手机买东西，必须先问过大人。刚开始孩子也不乐意，后来我带着他算了一笔账：五百块钱能买多少本书？能上多少节兴趣课？这么一算，孩子慢慢就懂了。
其实换个角度想，这次蒙自初中生500元3小时电话的事，倒是个教育孩子的好机会。让他们知道，钱不是手机里随便按几下就有的，都是爸爸妈妈辛苦工作挣来的。
学校那边是不是也能做点什么呢？比如开个主题班会，讲讲怎么合理使用手机，怎么识别网络消费陷阱。孩子们聚在一起讨论，比大人单纯说教效果要好得多。
说到底，手机和网络已经成为生活的一部分，完全禁止不现实。关键是要教会孩子理性消费，明白什么该花什么不该花。这次的话费事件，就像个警钟，提醒我们是时候重视孩子的财商教育了。
也许我们可以和孩子约定，每个月给一定额度的话费，让他们自己学着规划。超支了就得从零花钱里扣，有结余就能存起来。这么一来，他们自然会精打细算起来。
看着那五百块钱的话费单，确实心疼。但要是能通过这件事，让孩子长个记性，学会管理自己的消费，这学费交得也算值了。