开远14岁学生一小时50元,开远14岁学生50元一小时
那天刷朋友圈，看到邻居王姐发了条动态，配图是她儿子小辉在给隔壁单元的孩子讲题。文字写着：“开远14岁学生一小时50元，这小子倒是挺有想法，自己琢磨出个勤工俭学路子。”
我一下就被吸引住了。说实话，第一反应是惊讶——现在的中学生都这么能干了吗？转念一想又觉得，这价格倒是挺实在的。50块钱，现在连杯像样的奶茶都要二叁十，这个价格请个家教，确实不贵。
后来在小区碰到王姐聊起这事，她笑着说：“刚开始我也觉得挺新鲜。小辉那孩子吧，成绩不算顶尖，但在班里也是中上水平。他主动跟我们说，想试试给低年级同学补课，既巩固知识又能赚点零花钱。”她顿了顿，“我们一开始也犹豫，毕竟才14岁，能行吗？后来看他认真准备了教案，还把以前的错题本都整理出来，也就同意了。”
意想不到的效果
让人意外的是，效果出奇的好。小辉教的那个五年级孩子，数学成绩从七十多分提到了九十多。问小辉有什么诀窍，他挠挠头说：“可能就是年纪差不多吧，我知道他们哪里容易卡壳。老师讲得太快的地方，我会多讲几遍；课本上说得太复杂的概念，我就换成他们喜欢的游戏术语来解释。”
这个方法确实聪明。想想也是，大学生家教虽然知识扎实，但有时候真不如这些刚经历过同样学习阶段的“小老师”懂学生的痛点。而且开远14岁学生50元一小时这个价格，对很多家庭来说压力不大，试错成本低。
楼下的李阿姨听说了这事，也找小辉给她孙女补英语。她跟我说：“这孩子教得特别有耐心，我孙女以前最讨厌背单词，现在居然主动要学。要我说啊，这种同龄人之间的学习，反而比请昂贵的大学生家教效果更好。”
不过话说回来，这事儿也不是人人都赞成。小区里就有人觉得，这么小的孩子就开始赚钱，会不会太早了点？但看看小辉那孩子，零花钱自己挣，学习反而更用功了——用他的话说：“要给人家讲明白，自己先得学明白啊。”
现在小区里渐渐有了叁四个这样的“小老师”，都是初中生，收费也都在这个价位。家长们私下聊天时都说，这种形式既锻炼了孩子的表达能力，又让他们体会到赚钱的不易。有个家长说得挺在理：“总比孩子整天抱着手机强吧？这可是实打实的社会实践。”
最近见到小辉，发现他比之前更自信了。问他将来有什么打算，他说想多看看教学视频，提升自己的讲课技巧。看来这开远14岁学生一小时50元的尝试，给他带来的不只是零花钱，更是一种成长的体验。
说来也有意思，这种同学之间互相帮助的学习方式，倒让我想起我们小时候。那时候班里学习好的同学帮着辅导跟不上的，只不过现在多了些经济因素在里面。但仔细想想，只要把握好度，或许这也不失为一种双赢的选择。
走在小区里，偶尔能看到这些中学生在树荫下、休闲区给低年级孩子讲课的情景。一个认真教，一个专心学，那画面还挺温暖的。或许，这就是新时代下孩子们自发生长出来的一种智慧吧。