内江学生品茶喝茶上课,学子课堂茶香时光
午后的阳光斜斜地洒进教室，讲台上语文老师正讲解着陆羽的《茶经》，靠窗的女孩从书包里掏出个印花铁盒，教室里忽然飘起一阵清幽的茶香。你大概想不到，在内江的校园里，这样带着茶香的上课时光正悄悄成为新时尚。
这事儿还得从去年秋天说起。高二（7）班的班主任李老师发现，下午第一节课总有学生打瞌睡。有次她偶然泡了杯茉莉花茶，前排学生好奇地问能不能尝尝，没想到这个随意的请求竟成了转折点。第二周，同学们自发带来了家里的茶叶，地理课上讲到云南茶山时，居然传看着生普和熟普两种茶饼。历史课学到茶马古道，有同学拿出地图，指着内江的位置说：“咱们沱江当年也是南路边茶的水路要道呢。”
当茶香飘进实验室
最让人惊喜的是化学课。张老师把茶多酚提取实验搬进了课堂，看着翠绿的茶叶在仪器中翻滚，学生们第一次直观地理解了抗氧化物的分离原理。那个总爱在课本上画漫画的小王，破天荒地问起了冷凝管的原理。“原来茶汤颜色的深浅和辫贬值有关啊！”他盯着试杯里变幻的液体，眼睛亮晶晶的。从那以后，他的化学笔记本上不再只有涂鸦，还多了密密麻麻的反应方程式。
当然，刚开始也有老师担心会影响学习。数学组的陈老师就明确反对，直到有次他亲眼看见学生在解函数题时，互相倒茶提醒“小心烫”，然后安静地继续演算。那种专注的氛围让他改变了想法。现在连他上课都会带个保温杯，偶尔开玩笑说：“这题就像泡茶，火候不到味道就不对。”
茶具也很简单——普通的玻璃杯，偶尔有几个飘逸杯，都是同学们用零花钱凑的。他们摸索出不少小窍门：绿茶用85度水，红茶可以沸水冲泡；课前泡的茶要淡些，免得课间跑厕所；互相添水时动作要轻，不能影响邻座。这些细节里，藏着年轻人特有的认真和体贴。
渐渐地，这个习惯带来了意外收获。那个总独来独往的转校生，因为家里经营茶庄，成了班里的“茶博士”；几个爱喝奶茶的同学发现，原来纯茶的回甘更持久；就连最闹腾的男生们，摆弄起茶具时也格外耐心。茶香仿佛有种魔力，让快节奏的校园生活慢了下来。
窗外梧桐叶黄了又绿，如今走进内江的这所中学，你可能会在课间看到这样的景象：学生们叁叁两两围坐着，手里捧着各式各样的杯子，聊着刚讲的数学题，或是分享各自带来的新茶。那片氤氲的茶香里，飘着的不仅是茶叶的味道，还有青春特有的温度。