班里的男生都吃我的怎么办
班里的男生都吃我的怎么办
这题目乍一看有点吓人，是吧？别误会，我说的“吃”可不是字面意思。这事儿得从上个月说起。
我们班有个不成文的规矩，谁带了特别的零食来学校，总要给周围人分一圈。我妈最近不是研究烘焙嘛，变着花样给我做各种小饼干、蛋糕卷。我这人又藏不住好东西，第一次带了一盒蔓越莓曲奇来，课间掏出来的时候，那香味儿飘的……前后左右几个男生眼睛都直了。
“哇，你这饼干哪儿买的？”坐我后面的小胖第一个凑过来。我顺手给了他两块。好家伙，这一给就收不住了。左边那个平时挺安静的学霸推了推眼镜，小声问：“能给我尝尝吗？”右边打球的高个子直接咧嘴笑：“见者有份啊！”
从那以后，只要我打开零食袋，窸窸窣窣的声音一响，总能感觉好几道目光“唰”地扫过来。有时候我没带零食，他们还会半开玩笑地问：“今天没粮啦？”
最夸张的是上周叁。我妈给我装了一整盒巧克力玛芬，我本来打算当叁天早餐的。结果课间才吃了一个，周围已经围过来四五个人。这个说“就尝一小口”，那个说“我用薯片跟你换”。盒子传了一圈，回来时就剩两个了。我同桌还笑嘻嘻地说：“你这简直是咱们班的移动甜品站。”
回家我跟妈妈抱怨，她倒乐了：“说明你人缘好呀。”可我总觉得哪里不对劲。这算人缘好么？还是他们只是惦记着我的吃的？
昨天体育课跑完八百米，大家都累得瘫在树荫下。我又从书包侧袋摸出几块独立包装的燕麦能量棒。还没拆开呢，平时不太说话的学习委员居然也开口了：“那个……能分我一点吗？实在饿得没力气了。”
看着他满头大汗的样子，我忽然有点明白了。也许他们并不是贪那口吃的。高中男生嘛，正是长身体的时候，每天能量消耗大，课间容易饿。而我的零食恰好出现得及时，种类又多，慢慢就成了某种习惯。在这个紧绷的学习环境里，分零食的瞬间反而成了难得的放松时刻。
想通了这点，我倒没那么纠结了。不过也不能总当“冤大头”对吧？
今天早上我带了两种零食：一袋独立包装的小面包，还有一盒我自己特别喜欢的海盐太妃糖。课间的时候，我把小面包拿出来分：“这个大家自己拿啊。”而那盒糖，我只悄悄给了前两天帮我讲数学题的班长两颗，小声说：“这个特别给你留的。”
你猜怎么着？大家拿了小面包照样开开心心，而班长收到那两颗糖时，眼睛明显亮了一下。你看，分享也得有点策略。不能总是无差别地“撒糖”，适当的边界感反而让这份分享变得更珍贵。
现在我偶尔还是会带些点心去学校。有时候是他们来找我要，有时候是我主动分给看起来特别饿的同学。班里的氛围好像因为这点零食变得更柔和了。上次数学小测，我前排的男生还主动转头问我：“最后那道题你算出来没？”这在以前可不多见。
所以你说，班里男生都“吃”我的怎么办？我的答案是：那就让他们“吃”呗。不过得掌握好火候，就像做饭一样，盐放多少、火开多大，都是有讲究的。毕竟分享是件快乐的事，但这份快乐得建立在自己也舒服的基础上。
对了，明天我打算带柠檬挞。听说小胖最近在控糖，我还特意让我妈做了低糖版的。你看，这“移动甜品站”当久了，居然也开始关心起每位“顾客”的偏好了。生活里这些细碎的小事，有时候比那些大道理更能把人连在一起。